德州市第九中學(xué):應(yīng)急演練進(jìn)校園,筑牢安全防護(hù)墻

德州新聞網(wǎng)訊(德州晚報全媒體記者俞榮通訊員周廣輝)

警報鈴聲響起、學(xué)生有序撤離、消防員高空救援……6月27日,一場別開生面的校園安全演練在德州市第九中學(xué)有序開展,活動邀請消防救援人員進(jìn)校園,對防火防踩踏緊急疏散、校園反恐防暴等危險情況進(jìn)行演練,并現(xiàn)場宣講防溺水、防踩踏安全知識,筑牢校園安全防線。

此活動的第一個環(huán)節(jié)是防火防踩踏緊急疏散演練。當(dāng)警報聲響起,執(zhí)勤教師嚴(yán)格按照校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,及時到達(dá)崗位進(jìn)行指揮疏導(dǎo);各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,按照指定路線迅速有序地撤離教學(xué)樓,到達(dá)學(xué)校運動場集合。在整個疏散演練過程中,師生配合默契、熟悉疏散路線,組織有序,各負(fù)其責(zé),達(dá)到了預(yù)期演練效果。

隨后開展高空救援演練,模擬教學(xué)樓發(fā)生火情,有人員被困高層,消防救援人員利用繩索進(jìn)行救援。全程籌備充分,組織有力,指揮得當(dāng),動作規(guī)范,充分展示了新中誠消防員的專業(yè)技術(shù)水平。全校師生在緊張、驚奇之余充分感受到消防員的危險與辛苦,自發(fā)獻(xiàn)上熱烈的掌聲。

校園反恐防暴演練環(huán)節(jié),通過模擬現(xiàn)場情景,提高了全校師生的安全意識,提升了全校師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)恐怖事件時的自救自護(hù)、逃生避險能力,有利于學(xué)校安全教育工作的落實做細(xì)。

防溺水、踩踏安全知識宣講中,消防員結(jié)合典型案例,從遠(yuǎn)離野外危險水域、游泳注意事項、如何正確施救、如何正確自救等方面將防溺水的相關(guān)知識分享給同學(xué)們,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場演練。

演練結(jié)束后,各班召開主題班會,強(qiáng)調(diào)突發(fā)公共安全事件往往與個人息息相關(guān),個體隨時都有可能成為正在發(fā)生的公共安全事件的親身經(jīng)歷者甚至是受害者,每位學(xué)生都要高度認(rèn)識公共安全事件和自身的關(guān)聯(lián)性,樹立安全意識和預(yù)防性思維。遇到可能出現(xiàn)公共安全事件的苗頭時,在確保自身安全的前提下,做好預(yù)防保護(hù)工作,避免因為公共安全事件給自身帶來傷害和損失。

德州新聞網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明:

①凡本網(wǎng)注明“來源:德州新聞網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬于德州新聞網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源: 德州新聞網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。

②凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非德州新聞網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負(fù)責(zé)。

③鑒于本網(wǎng)發(fā)布稿件來源廣泛、數(shù)量較多,如因作者聯(lián)系方式不詳或其它原因未能與著作權(quán)擁有者取得聯(lián)系,著作權(quán)人發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)轉(zhuǎn)載了其擁有著作權(quán)的作品時,請主動與本網(wǎng)聯(lián)系,提供相關(guān)證明材料,我網(wǎng)將及時處理。