禹城市職業(yè)教育中心跨越式發(fā)展紀(jì)實(shí)

職業(yè)教育天地闊 任君魚躍與高飛——

禹城市職業(yè)教育中心跨越式發(fā)展紀(jì)實(shí)

數(shù)媒專業(yè)學(xué)生參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)課錄制

學(xué)校星火志愿隊(duì)開展防溺水宣傳

學(xué)生在學(xué)校圖書館閱讀

電商專業(yè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)車間學(xué)習(xí)

學(xué)校中央廣場及升學(xué)一部主樓崇德樓

□本報(bào)記者 徐冬曉 本報(bào)通訊員 何坤 劉勇

7月3日職教高考成績公布,禹城職教中心458人參加高考,本科上線151人,上線率達(dá)33%。喜訊傳來,全校上下歡欣鼓舞,自2016年設(shè)立升學(xué)部以來,本科上線人數(shù)從個(gè)位數(shù)開始,一年一個(gè)大臺階,短短幾年已實(shí)現(xiàn)三位數(shù)的重大突破。這得益于職教高考制度的政策傾斜,更是禹城職教人這幾年對標(biāo)先進(jìn)、內(nèi)涵式發(fā)展的結(jié)果。目前,學(xué)校開設(shè)數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人等10個(gè)專業(yè),擁有數(shù)字媒體、汽車維修與檢測2個(gè)省級品牌專業(yè),在校生達(dá)2600多人。是首批省規(guī)范化中職學(xué)校、省級示范性中等職業(yè)學(xué)校在建單位。

苦練內(nèi)功、提質(zhì)培優(yōu),打好教育教學(xué)基礎(chǔ)工程

“我們學(xué)校剛剛完成‘院系大調(diào)整’,撤銷升學(xué)部和中職部建制,設(shè)立升學(xué)一部和升學(xué)二部?!苯虅?wù)處主任李建光介紹說。

原先按照升學(xué)方向和就業(yè)方向分別設(shè)置升學(xué)部和中職部,兩個(gè)教學(xué)部專業(yè)設(shè)置交叉重疊,使學(xué)校學(xué)科建設(shè)特色亮點(diǎn)不突出?,F(xiàn)在以“升學(xué)”為總抓手,合力打造學(xué)科建設(shè)的“聯(lián)合艦隊(duì)”:升學(xué)一部以數(shù)字媒體、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主建設(shè)信息技術(shù)學(xué)科集群;升學(xué)二部以數(shù)控技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、汽車制造與檢修為主建設(shè)裝備制造學(xué)科集群。

按照“教師隨著學(xué)科走”的原則,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的優(yōu)化組合。數(shù)字媒體專業(yè)的秦玉葉老師、電子商務(wù)專業(yè)的王龍老師、劉洋老師從原中職部調(diào)整到升學(xué)一部;機(jī)械專業(yè)的周如如老師從原升學(xué)部調(diào)整到升學(xué)二部,同時(shí)抽調(diào)黎麗、張德英等文化課老師到升學(xué)二部任學(xué)科組長,加強(qiáng)升學(xué)二部基礎(chǔ)文化課教學(xué)。

讓敬業(yè)者走上講臺,讓慵懶者停止授課。每年暑假,學(xué)校都要組織崗位人員競聘,分為行政管理崗和教學(xué)崗,教職員工自由競崗,再根據(jù)人員的德、能、勤、績綜合表現(xiàn)確定其崗位??倓?wù)處的許敏老師將離開后勤崗位,擔(dān)任護(hù)理專業(yè)的一線教學(xué)任務(wù),還有相當(dāng)一部分老師將被調(diào)離教學(xué)崗位。

教育教學(xué)質(zhì)量的提高不但需要進(jìn)行教學(xué)方向、專業(yè)布局、師資力量的調(diào)整,更需要抓好教學(xué)一日常規(guī)的貫徹落實(shí)。張文君是全省中職首屆“課程思政”教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)得主,現(xiàn)任升學(xué)一部的語文學(xué)科組長,每周她都要聽“徒弟”上兩節(jié)課,從如何備課、如何寫教案、課堂教學(xué)如何進(jìn)行、學(xué)生作業(yè)如何批改等方面給予“徒弟”悉心指導(dǎo)。為幫助年輕教師盡快提高,從去年開始,學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”,骨干教師與青年教師結(jié)成對子,傳幫帶、共提高?!巴降堋睆堄劾蠋熑肼毑哦潭桃荒?,就獲得了全國財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)教師數(shù)字技術(shù)技能大賽—數(shù)字營銷競賽三等獎(jiǎng)等諸多榮譽(yù)。

關(guān)注教師發(fā)展,呵護(hù)教師成長是學(xué)校的一貫堅(jiān)持。該校設(shè)置教師發(fā)展中心為每一位老師量身定制職業(yè)發(fā)展方案;爭取國培、省培項(xiàng)目,鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn);校內(nèi)培訓(xùn)也豐富多彩,不時(shí)請專家“大咖”來校講座;每年進(jìn)行健康查體、為每一位老師送上生日蛋糕。用事業(yè)留人、用真情感人,現(xiàn)在老師們學(xué)習(xí)大綱、鉆研教材、研究教法已蔚然成風(fēng)。

抓住關(guān)鍵、績效考核,破解學(xué)生管理難題

李士衡是2021級電商2班的副班長,同時(shí)他還有一個(gè)身份——學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部副部長。他的日常工作負(fù)責(zé)巡查分管班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、秩序,然后匯總班級量化考核扣分情況。班級量化考核分?jǐn)?shù)不僅是班主任日??己说某煽?,還同班主任績效考核獎(jiǎng)勵(lì)直接掛鉤。

班主任是一個(gè)班級的靈魂,是學(xué)生管理的最關(guān)鍵因素。調(diào)動(dòng)班主任工作積極性,提高班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平,是班級管理的關(guān)鍵。

今年蔣麗雙老師第二次參加“班主任庫”入庫競選,去年她名落孫山,經(jīng)過一年的充分準(zhǔn)備,今年她以第一名的成績被聘任為2022級機(jī)電專業(yè)班主任?!耙ㄟ^競爭選拔一批優(yōu)秀班主任,以班主任基本功大賽提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)化水平。”副校長李偉說。

從去年開始,學(xué)校通過建設(shè)“班主任庫”,實(shí)施班主任的遴選、儲(chǔ)備、補(bǔ)充制度,引來股股源泉活水。舉辦首屆校級班主任基本功大賽,校賽一等獎(jiǎng)得主李抗抗一路過關(guān)斬將,榮獲山東省中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽三等獎(jiǎng)。建設(shè)校級名班主任工作室2個(gè),組織全校2/3的班主任參加到工作室的教學(xué)科研工作中來。

讓學(xué)生參與到班級管理中來,讓學(xué)生會(huì)成為班級量化考核重要執(zhí)行者。除了李士衡所在的紀(jì)檢部外,還有體育部、生活部、衛(wèi)生部,負(fù)責(zé)班級量化考核的方方面面。學(xué)生會(huì)的協(xié)助管理、監(jiān)督檢查、信息反饋功能日益顯著,成為學(xué)生干部鍛煉成長的重要陣地,先后有官慧鑫、徐明政2人被評為省級優(yōu)秀學(xué)生干部,楊洪旭、李欣月、朱瑞緣等9人被評為省級優(yōu)秀學(xué)生。

在禹城市職教中心這所全封閉式準(zhǔn)軍事化管理的中職學(xué)校里,學(xué)生們過著“三操兩課”(早操、課間操、晚操,文化理論課與實(shí)訓(xùn)課),“三點(diǎn)一線”(教室、宿舍、餐廳)式的生活,既嚴(yán)肅緊張,又團(tuán)結(jié)活潑。校園內(nèi)兩人成行、三人成列,教室內(nèi)陣陣歌聲與朗朗讀書聲此起彼伏,操場上活躍著一群群朝氣蓬勃的身影,學(xué)生們在這里快樂又健康地成長。

以賽促學(xué)、以賽促教,讓學(xué)生既能出彩又有出路

孫正一是2018級機(jī)電三二連讀班的一名學(xué)生,現(xiàn)在就讀于山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,像很多中職學(xué)生一樣,當(dāng)初他很不情愿來到這里讀書。正是參加了一次校級技能大賽并且獲得了電氣安裝一等獎(jiǎng)和手工繪圖三等獎(jiǎng),激起了他的學(xué)習(xí)興趣,從此一發(fā)不可收拾,現(xiàn)在他正為“專升本”做準(zhǔn)備。類似的例子還有很多,2014級的王文雅同學(xué)是該校培養(yǎng)的第一位本科大學(xué)生,她沒有參加中考,高考時(shí)卻以620分被山東建筑大學(xué)錄取,她的成功得益于參加了省級技能大賽并獲得第一名的好成績。

中職教育不同于普通高中教育,在學(xué)好文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課的同時(shí),還要練好專業(yè)技能,工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體是中職學(xué)校的辦學(xué)方針,許多不太擅長理論學(xué)習(xí)的學(xué)生,在技能方面卻大放異彩。

張睿哲是2020級數(shù)媒1班學(xué)生,去年獲得第十三屆大學(xué)生科技節(jié)比賽平面設(shè)計(jì)類三等獎(jiǎng),山東省技能興魯職業(yè)技能大賽——首屆電商新媒體技術(shù)技能競賽電商新媒體剪輯三等獎(jiǎng),今后無論是升學(xué)還是就業(yè),技能大賽中的驕人成績都將成為加分項(xiàng)。

技能大賽是職業(yè)學(xué)校提高辦學(xué)水平的有力抓手,以賽促學(xué)、以賽促教,練好技能讓學(xué)生不但出彩,也讓他們更有出路。

學(xué)校年年舉辦校級技能大賽,為德州市賽、山東省賽選拔選手,今年共有12個(gè)賽項(xiàng)94名同學(xué)參加校級大賽,選拔出29名學(xué)生代表學(xué)校參加德州市職業(yè)技能大賽。

學(xué)校黨委書記、校長張廣濤表示:“成績只代表過去,短板與不足還有很多。職業(yè)教育必須建立在產(chǎn)業(yè)鏈條之上,必須回應(yīng)社會(huì)和人民的需求。我們在這方面還有許多文章可做,在職業(yè)教育這片廣闊天地里,任由大家魚躍與高飛?!?/p>

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