德城區(qū)教體局: 城鄉(xiāng)同步“云”端共上一堂課

德城區(qū)教體局推進(jìn)教育信息化,構(gòu)建“互動(dòng)課堂”教學(xué)新模式——

城鄉(xiāng)同步“云”端共上一堂課

德州學(xué)院附屬小學(xué)科學(xué)課教師正為學(xué)生上課(資料圖)

□見習(xí)記者邢仁宇

“同學(xué)們,請(qǐng)你們回想一下,生活中哪些物品是由黑白兩種顏色構(gòu)成的?”近日,一塊大屏幕將德州學(xué)院附屬小學(xué)、二屯鎮(zhèn)中心小學(xué)、王村店小學(xué)三所學(xué)校連在了一起,屏幕上,德院附小的美術(shù)教師孟萍為3所學(xué)校的三年級(jí)學(xué)生教授《黑與白》一課。這是德城區(qū)教體局教育信息化應(yīng)用試點(diǎn)工作中“互動(dòng)課堂”教學(xué)活動(dòng)的一幕場(chǎng)景。

為共享優(yōu)質(zhì)教育資源,解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校專業(yè)教師缺乏、城鄉(xiāng)教研距離較遠(yuǎn)、教育資源不均衡的本地教育現(xiàn)狀,自2020年起,德城區(qū)教體局探索城鄉(xiāng)“互動(dòng)課堂”同上一堂課教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、學(xué)生需求、師資力量等因素,最終確定4對(duì)8所學(xué)校為“互動(dòng)課堂”試點(diǎn)學(xué)校,分別為天衢東路小學(xué)——益海小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)——第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、湖濱北路小學(xué)——東風(fēng)東路小學(xué)、第九中學(xué)——二屯鎮(zhèn)中學(xué)。

試點(diǎn)初期,面對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)校存在硬件設(shè)施條件不足、教師設(shè)備應(yīng)用不熟練等情況,德城區(qū)教體局為結(jié)對(duì)學(xué)校的教師進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)技能培訓(xùn),熟悉課堂環(huán)境和設(shè)備操作,提高駕馭課堂能力,同時(shí),結(jié)對(duì)學(xué)校的技術(shù)老師提前一天調(diào)試設(shè)備,保障網(wǎng)絡(luò)暢通,聲音、畫面運(yùn)行流暢,確保教學(xué)順利進(jìn)行。8所學(xué)校的校長、電教主任和骨干教師在實(shí)踐中不斷摸索,逐步解決了教學(xué)設(shè)備改造、直播技術(shù)攻關(guān)、教學(xué)計(jì)劃完善、師生同課磨合、教研模式改進(jìn)等困難,形成了行之有效的“互動(dòng)課堂”運(yùn)行模式。

今年的網(wǎng)絡(luò)課堂互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)自9月28日開始,每周一期,如今已是第3期。目前,4組試點(diǎn)學(xué)?!盎?dòng)課堂”已實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)同步、師生學(xué)習(xí)同步、兩校教研同步、作業(yè)評(píng)測(cè)同步的教學(xué)“四同步”?!艾F(xiàn)在每次‘互動(dòng)課堂’前,我們都會(huì)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行交流互通,從教材的解讀、環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、兩地學(xué)生學(xué)情的差異等方面深入研討?!焙I北路小學(xué)業(yè)務(wù)副校長王冬梅說。兩年時(shí)間里,8所試點(diǎn)學(xué)校共上互動(dòng)課154節(jié),57名教師參與執(zhí)教、300余名教師參與教研,參與學(xué)生累計(jì)15000余人次。

“我們充分利用信息技術(shù),實(shí)施城市學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校之間的同步備課、同步上課、同步研修和同步評(píng)價(jià),推動(dòng)城鄉(xiāng)、校際課堂教學(xué)互聯(lián)互通、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享,加快消除區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際辦學(xué)差距?!碧灬闁|路小學(xué)教科研主任劉林國介紹,“互動(dòng)課堂”投入使用以來,已為部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校解決音美課程開不足、開不全等問題,同時(shí),骨干教師線上授課,還為青年教師提供了教學(xué)模板。

今年,德城區(qū)教體局總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在原本的8個(gè)試點(diǎn)學(xué)校的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校設(shè)備、城鄉(xiāng)需求情況,選出了第二批8所試點(diǎn)校進(jìn)行結(jié)對(duì)試點(diǎn)。目前設(shè)備基本調(diào)試完成,已投入正式使用。“下一步,我們將汲取試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn),使兩校師生在互動(dòng)課堂中真正受益?!钡鲁菂^(qū)教體局電教站站長徐淼說。

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