德州新聞網(wǎng)訊（德州晚報(bào)全媒體記者俞榮通訊員李濛）

“愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺……”近日，一首由孩子們合唱的《讓愛傳下去》在德州的朋友圈中廣為流傳，演唱者是德州市湖濱北路小學(xué)的學(xué)生，在疫情防控特殊時(shí)期，該校組織開展了一場(chǎng)“云端”合唱活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美好，帶著感恩之心勇敢前行。

日前，該校音樂組教研時(shí)，劉爽老師提出疫情防控特殊時(shí)期要用音樂力量傳播愛，這一想法得到老師們的積極響應(yīng)，于是大家選取學(xué)校十周歲成人禮《讓愛傳出去》這首歌，發(fā)出“千人共唱，讓愛傳揚(yáng)”云端合唱活動(dòng)。用歌曲包含的情感和旋律傳遞愛，緩解學(xué)生居家生活學(xué)習(xí)產(chǎn)生的焦慮，以此營(yíng)造愛的氛圍，助力學(xué)生在愛的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

為了更好地讓學(xué)生體會(huì)歌曲內(nèi)容，表達(dá)出“大愛”的無私，老師們從制作課件著手，帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)歌曲情緒，借助旋律線找準(zhǔn)音高位置，教授樂譜中的樂理知識(shí)等。手語舞教學(xué)老師逐字逐句地演示與講解，讓學(xué)生真正了解手語的表達(dá)，力求做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。

作品的整體錄制分為三個(gè)部分：弦樂、演唱、手語舞。音樂組的老師制訂錄制要求，家長(zhǎng)和孩子們克服時(shí)間、燈光、場(chǎng)地、設(shè)備種種困難，積極準(zhǔn)備拍攝工具，找角度、找光線，按照老師的要求錄制拍攝。家校合力把“愛”的種子深深種在孩子的心中。

視頻開始的弦樂部分演奏的是樂曲《奉獻(xiàn)》，由學(xué)校剛剛成立的學(xué)生弦樂團(tuán)學(xué)生錄制?！蹲寪蹅鞒鋈ァ返囊曨l演唱部分由該校若水合唱團(tuán)的隊(duì)員們錄制完成。學(xué)生們用優(yōu)美的歌聲傳遞著真情與溫暖。

《讓愛傳出去》的手語舞表演由全校學(xué)生參與錄制。大家在表演中注入了熱情、夢(mèng)想和對(duì)美好未來的憧憬與希望，也以此幫助學(xué)生預(yù)防居家焦慮情緒，增強(qiáng)師生情感互動(dòng)，呵護(hù)學(xué)生在愛的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。