德城區(qū)中小學(xué)校多種方式推動家校高效溝通

——家校共育,做智慧家長

德州新聞網(wǎng)訊(德州晚報全媒體記者吳楊)

為加強學(xué)校與家庭的溝通協(xié)作,保障家校共育切實有效進行,發(fā)揮家庭與學(xué)校最大的教育合力,近日,德城區(qū)中小學(xué)校秉持“家校共育”宗旨,通過家長會、專題培訓(xùn)、家長進課堂等形式,促進家長與學(xué)校深入溝通、引導(dǎo)學(xué)生與家長進行真誠的交流,從而加強家校之間的緊密聯(lián)系。

在德州市第九中學(xué)明德校區(qū)七、八年級召開的2023年春季家長會上,各班班主任結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、個性特點和班級整體情況,對新學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提出了家校共育的新要求,增進家長對學(xué)校教育教學(xué)和孩子學(xué)習(xí)生活的了解,凝聚學(xué)校、家庭的教育合力。

德州市湖濱北路小學(xué)開展了“智慧家長”系列活動,引導(dǎo)學(xué)生家長樹立終身學(xué)習(xí)理念,注重孩子的品德教育和良好性格的發(fā)展,做孩子學(xué)習(xí)上的伙伴與朋友,和孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長。

2月16日,德州市第十中學(xué)萱蕙校區(qū)小學(xué)部組織召開班主任成長“微培訓(xùn)”之家校溝通專題培訓(xùn)會議。會議強調(diào),尊重是家校溝通的基礎(chǔ),教師在與家長做溝通前,要準備充分,有的放矢。家校溝通不是簡單地向家長敘述學(xué)生在校的表現(xiàn),而是用自己充分的準備、針對性的交流,贏得家長的認同,共情共理。

在德州市第十五中學(xué),為更好地架起家校之間協(xié)同教育的橋梁,形成家校教育合力,學(xué)校組織開展了七年級家長進課堂活動?;顒訃@“讓我們的孩子更優(yōu)秀”這一主題,邀請家長們走進課堂,交流孩子教育的問題和經(jīng)驗,加深家長與老師、家長與學(xué)校的相互了解,促進家長間的彼此交流,互相學(xué)習(xí),營造良好的家校共育氛圍。

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