我市各中小學(xué)開展系列主題活動(dòng)，營(yíng)造濃厚讀書氛圍——
以書香充盈學(xué)生精神世界
德城區(qū)麒麟小學(xué)師生讀書分享活動(dòng)德城區(qū)麒麟小學(xué)師生讀書分享活動(dòng)
寧津縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)星源校區(qū)“圖書漂流”活動(dòng)
□本報(bào)記者邢仁宇本報(bào)通訊員王敏劉憲利
“《柳林風(fēng)聲》語言生動(dòng)、故事流暢，大家可以多學(xué)習(xí)文中的修辭手法。”4月21日，德城區(qū)麒麟小學(xué)舉行主題為“與書為伴打好人生底色”的師生讀書分享活動(dòng)。教師和學(xué)生結(jié)成閱讀小組，為學(xué)生推薦書籍，解答學(xué)生在閱讀中的疑惑。
在第28個(gè)世界讀書日前后，我市各中小學(xué)創(chuàng)新方式方法，開展形式多樣的讀書活動(dòng)，豐富師生校園文化生活，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，以書香充盈學(xué)生們的精神世界。
成立讀書聯(lián)盟建設(shè)書香校園
4月23日，德州市“喜閱”教育讀書聯(lián)盟成立。全市200多所學(xué)校和2000余名教師、校長(zhǎng)加入聯(lián)盟，德州市“書香校園”建設(shè)邁上新的臺(tái)階。
“雙減”政策落地以來，我市聚焦閱讀能力提升，深入實(shí)施中華經(jīng)典誦讀工程，推動(dòng)書香校園建設(shè)。將語言文字工作納入學(xué)校日常管理，開展圖書進(jìn)走廊、進(jìn)教室，建設(shè)校園圖書館、讀書角。定期開展閱讀指導(dǎo)教育課，營(yíng)造濃厚讀書氛圍。
各中小學(xué)因地制宜，建設(shè)獨(dú)具特色的閱讀品牌。德州五中“國(guó)學(xué)名著提素養(yǎng)，融合閱讀凝大氣”閱讀模式；康博小學(xué)“三位一體”整本閱讀課程體系；樂陵市阜平小學(xué)“12345”閱讀教學(xué)實(shí)踐……各學(xué)校充分利用教育資源，提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、閱讀能力、寫作技巧，讓學(xué)生養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣。
樂陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓在承重柱上做了竹簡(jiǎn)外觀的裝飾，篆刻《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典；走廊中，文化宣傳欄定期更換名著選讀。在山大附中永鋒實(shí)驗(yàn)學(xué)校，色彩豐富的“閱讀墻”尤為吸睛，好書推薦、手抄報(bào)、讀書筆記……所有內(nèi)容均由學(xué)生自由創(chuàng)作。我市各中小學(xué)充分利用校園各個(gè)角落排布傳統(tǒng)文化知識(shí)，讓學(xué)生們行走在校園里，徜徉在文化中，達(dá)到“一墻一角皆文化”的效果。
多彩讀書活動(dòng)提升閱讀興趣
“我借到了兩本感興趣的圖書，迫不及待地讀完了！”4月22日，禹城市濼清河小學(xué)開展“圖書漂流”活動(dòng)，每個(gè)“攤位”都吸引了大批學(xué)生駐足?！巴ㄟ^‘圖書漂流’活動(dòng)最大限度地利用圖書資源，讓學(xué)生們通過閱讀分享快樂。”禹城市濼清河小學(xué)校長(zhǎng)徐茜說。
德州市天衢中心小學(xué)“詩書經(jīng)典潤(rùn)童年雙讀雙寫助成長(zhǎng)”競(jìng)猜、慶云縣渤海中學(xué)課本劇表演大會(huì)、寧津縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)星源校區(qū)“圖書漂流傳遞書香”活動(dòng)、齊河縣第五小學(xué)古裝誦讀……世界讀書日前后，各學(xué)校開展了形式多樣的讀書活動(dòng)，幫助師生培養(yǎng)讀書興趣、提升知識(shí)儲(chǔ)備、養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。除此之外，各中小學(xué)還開展讀書周、讀書研討會(huì)等長(zhǎng)期閱讀活動(dòng)。
“讀書是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，僅一個(gè)讀書日是無法滿足學(xué)生的閱讀需要的。學(xué)校定期開展閱讀活動(dòng)，能讓學(xué)生更好地養(yǎng)成長(zhǎng)期閱讀習(xí)慣，達(dá)到以書潤(rùn)新、與智同行的目的?！笔薪炭圃涸洪L(zhǎng)董志勇說。
完善服務(wù)陣地促進(jìn)多方共育
4月22日，明德書屋四時(shí)園分館中，許多家長(zhǎng)和學(xué)生安靜地坐在一起，聚精會(huì)神地捧卷品讀。這是我市著力打造家校社共育的縮影。
我市在中心城區(qū)大力推進(jìn)城市書房建設(shè)，打造城市“15分鐘閱讀文化圈”。在中心廣場(chǎng)、迎曦園、四時(shí)園、金谷園等公共區(qū)域建設(shè)城市書房明德書屋，書籍涵蓋道德法律、科普知識(shí)、文學(xué)藝術(shù)等內(nèi)容，更好地滿足青少年閱讀需求，將城鄉(xiāng)書房打造成休閑、閱讀新地標(biāo)。
為保障學(xué)生閱讀量，我市各學(xué)校開展“親子共讀”活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)兒童閱讀興趣，建設(shè)書香家庭。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師閱讀能力的培養(yǎng)，開展多種教師培訓(xùn)活動(dòng)，制定教師必讀書單，讓教師成為閱讀的“領(lǐng)跑者”“排頭雁”，更好地為學(xué)生提供閱讀指導(dǎo)。
“我市將繼續(xù)大力推動(dòng)書香校園建設(shè)工作，形成覆蓋家校社的閱讀推廣服務(wù)體系，在全社會(huì)營(yíng)造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。”德州市政協(xié)副主席、市教體局黨組書記、局長(zhǎng)隋力說。