陳雅琳

□本報(bào)記者 唐志梅

一支粉筆，三尺講臺(tái)，多年來，夏津縣第六中學(xué)數(shù)學(xué)教師陳雅琳潛心育人，播撒愛與希望，用汗水書寫出一幅絢麗的從教畫卷。

陳雅琳多年擔(dān)任班主任工作，曾任夏津縣初中數(shù)學(xué)學(xué)科中心執(zhí)行主任，現(xiàn)任夏津縣初中數(shù)學(xué)名師工作室主持人。她深深地?zé)釔劢處熯@份職業(yè)，對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、謙虛努力，曾獲得山東省多媒體課件比賽一等獎(jiǎng)，市教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)，市命題大賽一等獎(jiǎng)，德州市電化教學(xué)能手、德州市教學(xué)能手等稱號(hào)。

在日常教學(xué)中，陳雅琳認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，閱讀了大量的教育教學(xué)理論書籍，精讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，深挖教材內(nèi)容，努力把握日常教學(xué)和命題方向，在課堂上大膽放手讓學(xué)生講解總結(jié)，注意對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和方法的引導(dǎo)與點(diǎn)撥，重視對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的提升。在她的不懈努力下，她的學(xué)生都養(yǎng)成獨(dú)立思考、善于總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

在班級(jí)管理中，陳雅琳采用小組積分制管理，按照學(xué)生知識(shí)掌握的情況均勻劃分小組，制定大家公認(rèn)的小組評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，用靈活多樣的方法對(duì)小組表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)和激勵(lì)，營造出班級(jí)內(nèi)比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍。此外，她還注重對(duì)學(xué)生生活和思想進(jìn)行觀察與引導(dǎo)，結(jié)合家長形成家校共育的教育體制，為學(xué)生的成長保駕護(hù)航。

高樹靡陰，獨(dú)木不林。為了更好地帶動(dòng)全縣初中數(shù)學(xué)教師共同成長，2019至2022年，陳雅琳擔(dān)任夏津縣初中數(shù)學(xué)學(xué)科中心執(zhí)行主任一職，帶領(lǐng)來自縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)多所中學(xué)的31名中青年教師進(jìn)行教學(xué)研究，共同學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖、幾何畫板、希沃白板等教學(xué)軟件的使用，探索提高課堂效率的有效路徑。成功申報(bào)了三個(gè)縣級(jí)課題和四個(gè)市級(jí)課題，目前均已順利結(jié)題。學(xué)科中心的教師們?cè)谶@三年里都獲得了成長，在省市縣級(jí)比賽中取得優(yōu)異成績。陳雅琳帶領(lǐng)的初中數(shù)學(xué)學(xué)科中心團(tuán)隊(duì)也連續(xù)三年獲得夏津縣優(yōu)勝學(xué)科中心稱號(hào)，被縣教體局授牌成立了首屆夏津縣初中數(shù)學(xué)名師工作室。