宋光杰:堅守在偏遠小學(xué)的支教老師

 把一片愛心傾注在學(xué)生身上
祝莊小學(xué)離家10多里路,騎電動車需要20分鐘,宋光杰每天都是第一個到校,迎接學(xué)生,打掃衛(wèi)生,從來沒有遲到缺課。后來,宋光杰家搬到了平原縣城,離學(xué)校40多里地,他依然第一個到校,風(fēng)雨無阻。
在祝莊小學(xué),宋光杰一片愛心傾注在孩子們身上。
三年級有個叫顏森(化名)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績差,上課頂撞老師,經(jīng)常把女老師氣哭,是讓老師們頭疼的“問題學(xué)生”。
宋光杰接了這個班級后,下課就找顏森談話,了解到他的父母在外打工,家里只有年邁的爺爺奶奶。宋光杰動之以情,曉之以理,讓他體會到父母打工的不容易,最后顏森羞愧地低下了頭。顏森學(xué)習(xí)成績差,宋光杰就每天抽出時間給他從一年級課程開始補起,并根據(jù)他的情況單獨留作業(yè)。有幾次放學(xué),顏森的奶奶沒有來接,宋光杰就繞路送他回家。經(jīng)過一年的補課,顏森的成績從倒數(shù)第二一下子成了班級第二名,他的父母專程到學(xué)校感謝宋老師??吹筋伾霓D(zhuǎn)變,宋光杰感到很欣慰。
宋光杰和學(xué)生關(guān)系十分親密,孩子們跟他無話不談,都特別喜歡聽他上課,喜歡聽他講做人做事的道理。
由于祝莊小學(xué)硬件條件不好,很多家長把孩子送到縣城上學(xué),祝莊小學(xué)的學(xué)生流失嚴(yán)重。宋光杰來到后,一門心思撲在教學(xué)上,使得教學(xué)成績達到全鎮(zhèn)上游??吹綄W(xué)校的變化,很多家長轉(zhuǎn)變了觀念,學(xué)校每學(xué)期都有七八個學(xué)生返校。
一年支教生活結(jié)束后,宋光杰放棄了返回原校工作的機會,扎根下來繼續(xù)支教,這一干就是5年。

德州新聞網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明:

①凡本網(wǎng)注明“來源:德州新聞網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬于德州新聞網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源: 德州新聞網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。

②凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非德州新聞網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責(zé)。

③鑒于本網(wǎng)發(fā)布稿件來源廣泛、數(shù)量較多,如因作者聯(lián)系方式不詳或其它原因未能與著作權(quán)擁有者取得聯(lián)系,著作權(quán)人發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)轉(zhuǎn)載了其擁有著作權(quán)的作品時,請主動與本網(wǎng)聯(lián)系,提供相關(guān)證明材料,我網(wǎng)將及時處理。