本報(bào)記者楊德林本報(bào)通訊員王亞楠賈榮耀
經(jīng)過將近兩年的建設(shè)，德州十中萱蕙校區(qū)9月1日正式投入使用。新學(xué)校設(shè)計(jì)先進(jìn)、設(shè)施一流、窗明幾凈，現(xiàn)代感十足，總占地面積140多畝，有東西兩座教學(xué)樓，可容納72個(gè)教學(xué)班、3000名學(xué)生就讀。德州十中萱蕙校區(qū)的投用，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育資源均衡發(fā)展。同一天，德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)春暉校區(qū)153名新生背著新書包走進(jìn)學(xué)校。
近年來，我市為進(jìn)一步優(yōu)化中心城區(qū)學(xué)校布局，先后完成了德州一中、德州五中、德州九中、德州十中、德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校區(qū)建設(shè)。截至目前，我市累計(jì)建設(shè)校舍522萬平方米，新建、改擴(kuò)建學(xué)校1061所，無論城市還是農(nóng)村，學(xué)校都成了位置醒目、建筑漂亮、配套設(shè)施完善的地方，人民群眾對(duì)教育的滿意率不斷提升。
圍繞難點(diǎn)痛點(diǎn)堵點(diǎn)，加大改革攻堅(jiān)，讓人民群眾滿意
“今年是‘重點(diǎn)工作攻堅(jiān)年’，市委明確提出，各級(jí)各部門要知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，堅(jiān)持一切圍繞高質(zhì)量發(fā)展、一切服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，措施再強(qiáng)化、改革再提速，全力加大重點(diǎn)工作攻堅(jiān)力度。全市教體系統(tǒng)堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委市政府工作部署，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，加大教育綜合改革力度，跑出德州教育‘加速度’。 ”市教體局局長張書鵬說?！拔倚Ｒ荒昙?jí)共分5個(gè)班，七年級(jí)共分7個(gè)班，現(xiàn)在開始進(jìn)行分班。 ”8月31日15時(shí)，在德州市人大代表、德城區(qū)政協(xié)委員、學(xué)校家委會(huì)代表的監(jiān)督下，德城區(qū)明誠學(xué)校陽光分班正式開始。
城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡，尤其是城區(qū)學(xué)校擇校熱、選班熱是制約教育高質(zhì)量發(fā)展的難點(diǎn)和痛點(diǎn)。為促進(jìn)教育公平公正發(fā)展，今年以來，市教體局在全市范圍內(nèi)全面推行“陽光分班”這一舉措。在實(shí)行免試就近入學(xué)的基礎(chǔ)上，為義務(wù)教育學(xué)校科學(xué)劃定學(xué)區(qū)范圍，保持各學(xué)區(qū)之間優(yōu)質(zhì)教育資源基本均衡，同時(shí)用電腦軟件依據(jù)男女均衡、班額均衡原則進(jìn)行隨機(jī)分班，全程錄像跟蹤，并將分班名單進(jìn)行公示。
今年以來，全市教體系統(tǒng)牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，少說困難，多想辦法，始終以不能等、不滿足的工作態(tài)度，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的教育和體育熱點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)問題，列出時(shí)間表、路線圖，持續(xù)攻堅(jiān)，實(shí)施“問題清零工程”。穩(wěn)妥實(shí)施考試招生制度改革，全面啟動(dòng)實(shí)施“分?jǐn)?shù)加等級(jí)”的普通高中招生考試改革，擴(kuò)大普通高中學(xué)校的招生自主權(quán)。大力開展流程再造，促進(jìn)教育公平，在全市實(shí)施中小學(xué)網(wǎng)上報(bào)名和電腦分班派位。深入推進(jìn)德育改革，落實(shí)全員育人導(dǎo)師制。設(shè)立德州冀魯邊區(qū)革命教育基地、董子讀書臺(tái)、德州太陽能小鎮(zhèn)等82個(gè)研學(xué)教育基地，建立80所市級(jí)家庭教育示范基地。針對(duì)公辦優(yōu)質(zhì)教育資源布局不均衡的問題，采取知名學(xué)校托管、名校辦分校、集團(tuán)辦學(xué)、名師區(qū)域內(nèi)流動(dòng)等方式，解決擇校、擇師等問題。
為更加客觀、公正地評(píng)價(jià)教育改革成果，市教體局與山東省泰山教育創(chuàng)新研究院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，開展名師、名班主任“雙名工程”評(píng)審活動(dòng)，首次啟用第三方評(píng)審和異地測評(píng)模式，與第三方共建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，最大程度上保證評(píng)審活動(dòng)的科學(xué)、公正、公平，深化教育改革，優(yōu)化教育生態(tài)建設(shè)，促進(jìn)德州教育高質(zhì)量發(fā)展。
搶抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境
今年我市投入3億元建設(shè)德州市職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)中心，中心圍繞德州產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)院校重點(diǎn)專業(yè)，建設(shè)現(xiàn)代制造技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)、建筑技術(shù)、新能源與節(jié)能環(huán)保、汽車工程等7個(gè)實(shí)訓(xùn)分中心，涵蓋了45個(gè)專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，具有創(chuàng)業(yè)孵化、社會(huì)培訓(xùn)、承辦大賽、技能考核等多種公共服務(wù)功能。同時(shí)按照多層次、差別化的原則，在華宇工學(xué)院、德州交通職業(yè)中專具備條件的職業(yè)院校建立了10個(gè)分中心，實(shí)施主中心覆蓋面之外的公共實(shí)訓(xùn)，形成“一主多輔”的公共實(shí)訓(xùn)體系。
為進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，市教體局緊緊抓住各項(xiàng)改革機(jī)遇，積極爭取資金，爭取項(xiàng)目，爭取政策支持。啟動(dòng)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)工程，投入資金2.8億元，建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房2728套。開展教研員和名師“送教助教”活動(dòng)。大力加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，關(guān)心關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。全力抓好疫情防控，開展防溺水、食品衛(wèi)生、掃黑除惡等專項(xiàng)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“護(hù)校安園”和欺凌防治落實(shí)年專項(xiàng)行動(dòng)。
今年是教育部和山東省共建職業(yè)教育高地的啟動(dòng)之年，市教體局立足于人才強(qiáng)市，服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深入推進(jìn)省級(jí)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，為職業(yè)學(xué)校和社會(huì)、企業(yè)提供服務(wù)。連續(xù)4年承辦全國中職技能大賽汽修和汽車營銷專業(yè)比賽，連續(xù)11年代表山東省參加全國中職技能大賽汽修專業(yè)比賽并獲冠軍，以賽促教，打造職教品牌。精準(zhǔn)實(shí)施“職教扶貧”工程，讓一人成才全家脫貧。按照“兩校一院一中心”模式，積極爭辦德州職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)。
為全面引進(jìn)高層次才人，市教體局通過“只面試不筆試”“面試前置”“高層次人才直接引進(jìn)”等多種方式提高教師招聘質(zhì)量，教師的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化。開展“百千萬”教師培訓(xùn)工程和市、縣、校三級(jí)名師培養(yǎng)工程，目前全市有27名齊魯名師名校長和培養(yǎng)人選，打造了150個(gè)市級(jí)名師團(tuán)隊(duì)。
改革攻堅(jiān)，作風(fēng)建設(shè)是保障。市教體局在全市教體系統(tǒng)樹立“不甘落后、敢創(chuàng)一流”的精神，層層壓實(shí)責(zé)任，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，進(jìn)一步解放思想，只要是有利于釋放教育發(fā)展活力，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，有利于群眾現(xiàn)實(shí)問題的解決，就要大膽改革、大膽闖，大膽試。同時(shí)，大力規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)學(xué)校治理能力現(xiàn)代化；狠抓校長隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)；圍繞便民、利民抓好教育和體育服務(wù)流程再造工作。
堅(jiān)持開放辦學(xué)，讓人民群眾享受更加優(yōu)質(zhì)的教育資源
“德州市政府與工科名校——中北大學(xué)聯(lián)合設(shè)立了研究生（德州）分院，設(shè)立智能制造、綠色化工、新材料3個(gè)研究所，搭建了招才引智和政產(chǎn)學(xué)研合作的平臺(tái)，目前已與我市企業(yè)學(xué)校開展產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目26個(gè)。該學(xué)院的建設(shè)填補(bǔ)了德州研究生教育的空白?！睆垥i介紹說。
為引進(jìn)北京優(yōu)質(zhì)教育資源，加快基礎(chǔ)教育改革，更好更快實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建德州教育示范區(qū)”的教育戰(zhàn)略目標(biāo)，德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)與北京市第八中學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，合作共建崇德中學(xué)，北京八中·崇德中學(xué)校長李欣曾任北京八中亦莊分校常務(wù)副校長、北京八中班主任、備課組長，自去年起全面開展合作辦校，崇德中學(xué)先后有50余名干部和骨干教師到北京八中學(xué)習(xí)。
開放才能發(fā)展，合作才能共贏。近年來我市堅(jiān)持開放辦教育，先后引進(jìn)北師大、首師大、國家教科院、北京新學(xué)校研究院等團(tuán)隊(duì)和名師進(jìn)行教學(xué)合作、區(qū)域教育診斷提升、教師培訓(xùn)等，山大、山師基礎(chǔ)教育集團(tuán)、北京八中等均在德州設(shè)立分校，取得良好效果。我市“德能雙修”教師成長模式作為教育部30個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例之一，在全國推廣。教師成長俱樂部模式受到專家肯定。