◆德州市教體系統(tǒng)通訊員培訓(xùn)班開班式

德州新聞網(wǎng)訊（記者 鄒斌 石秀秀）11月20日，由市教育和體育局、德州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合主辦的德州市教體系統(tǒng)通訊員培訓(xùn)班舉行，來自全市教體系統(tǒng)的100余名通訊員參加。

在開班致辭中，德州日?qǐng)?bào)社黨委副書記、總編輯趙紅衛(wèi)表示，希望通過培訓(xùn)提升廣大教育體育工作者的新聞素養(yǎng)、宣傳工作本領(lǐng)，為我市教育體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大輿論支持和思想動(dòng)力。德州市教體局四級(jí)調(diào)研員王俊臣說，希望大家通過培訓(xùn)提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性，能把學(xué)到的東西真正運(yùn)用于工作實(shí)踐中，切實(shí)提高教體系統(tǒng)的新聞宣傳工作水平。

此次培訓(xùn)班設(shè)置了新聞寫作、新媒體運(yùn)營(yíng)等主題課程。德州日?qǐng)?bào)社黨委委員、副總編輯劉同江以《瞪起你的“新聞眼”》為題，根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)具體稿件案例進(jìn)行分析，圍繞新聞寫作基礎(chǔ)知識(shí)和新聞寫作中的常見問題進(jìn)行講解，讓大家學(xué)會(huì)在社會(huì)熱點(diǎn)、民生痛點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)新聞。德州日?qǐng)?bào)社編委、全媒體編輯中心主任尹濱以《新媒體時(shí)代的輿情應(yīng)對(duì)策略》為題，從新媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體的沖擊等方面，結(jié)合本地?zé)狳c(diǎn)新聞、案例進(jìn)行分析。課程《強(qiáng)化新媒體思維，打造你的專屬爆款》中，德州日?qǐng)?bào)社全媒體編輯中心快報(bào)部主任朱代軍，講解了如何提升新媒體運(yùn)營(yíng)能力，介紹了打造現(xiàn)象級(jí)爆款新聞的經(jīng)驗(yàn)。

全新的觀點(diǎn)理念，生動(dòng)鮮活的案例，專家們用獨(dú)到的見解和生動(dòng)的語言啟發(fā)學(xué)員們進(jìn)一步思考如何當(dāng)好教育政策的發(fā)布者、教育輿論的引導(dǎo)者、教育典型的傳播者、教育工作的推進(jìn)者。參訓(xùn)學(xué)員們以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，認(rèn)真、虛心、專注、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極思考、主動(dòng)交流，真正做到了學(xué)有所獲、學(xué)有所思。

樂陵市教體局辦公室主任趙世振用“全是干貨”來形容這次培訓(xùn)，“3位媒體人從多個(gè)維度講解了如何做好宣傳工作，我們會(huì)將其用于實(shí)踐，推動(dòng)教育宣傳更上新臺(tái)階。 ”趙世振說。德城區(qū)明誠(chéng)學(xué)校教師王真表示，她從2016年開始負(fù)責(zé)新聞宣傳工作，培訓(xùn)后，將按照授課老師的指導(dǎo)，勤學(xué)、勤思、勤練筆，挖掘教育新聞“富礦”，傳遞德州教育最強(qiáng)音。

學(xué)員發(fā)言摘登

新媒體時(shí)代讓“新聞眼”更亮

□平原縣教體局黨組成員楊文路

11月20日，我有幸參加了德州市教體系統(tǒng)通訊員培訓(xùn)班，先后聆聽了德州日?qǐng)?bào)社副總編輯劉同江、全媒體編輯中心主任尹濱以及全媒體編輯中心快報(bào)部主任朱代軍的講座。他們講解了各類新聞寫作常識(shí)，并運(yùn)用新媒體時(shí)代思維，通過數(shù)據(jù)和事例展示新時(shí)代宣傳工作的重要性。

此次培訓(xùn)為期1天，我最大的感受是——組織周密、重點(diǎn)突出，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性和科學(xué)性，對(duì)做好今后各項(xiàng)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，也為我下一步工作的開展拓展了思路。

新媒體因其匿名性與快速傳播，有時(shí)極易成為謠言的“助推器”和“放大器”，甚至產(chǎn)生“情緒型輿論”，加劇群眾的盲從與沖動(dòng)，使網(wǎng)絡(luò)沖突與網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象日益突出。聽完講座之后，我了解了應(yīng)對(duì)輿論的技巧和方法，明白了應(yīng)該用平常心去對(duì)待新聞媒體和輿論的負(fù)面報(bào)道。

作為教育新聞宣傳人員，要增強(qiáng)工作主動(dòng)性，適應(yīng)輿情信息新特性。當(dāng)前，社會(huì)輿論呈現(xiàn)出多元化特點(diǎn)，只有提高創(chuàng)新意識(shí)，牢牢把握輿論引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)，才能適應(yīng)形勢(shì)的新變化。做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，不僅僅是開通微信、微博，還要統(tǒng)籌安排、綜合運(yùn)用，單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，從事宣傳工作的人員要有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備，才能對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論及時(shí)給予正確的回應(yīng)與引導(dǎo)。

（記者 劉瀟 整理）

不忘教育初心牢記育人使命

□德城區(qū)教體局辦公室副主任周沛潔

11月20日，我參加了德州市教體系統(tǒng)通訊員培訓(xùn)班，聆聽了幾位專業(yè)媒體人關(guān)于新聞采寫、輿情應(yīng)對(duì)、視頻創(chuàng)作的講座，對(duì)新聞宣傳工作有了更深刻、清醒的認(rèn)識(shí)。我有三點(diǎn)體會(huì)。

一是把握“中心”不能忘。近年來，德城區(qū)圍繞提升群眾對(duì)教育體育工作的滿意度和獲得感做了大量工作，如何讓群眾點(diǎn)贊身邊的變化、支持發(fā)展的成果、推動(dòng)改革的深入，是當(dāng)前宣傳工作的重點(diǎn)。宣傳工作者在報(bào)道教體領(lǐng)域新現(xiàn)象新發(fā)展，讓公眾全方位全過程了解教體工作的同時(shí)，還要及時(shí)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和輿論動(dòng)態(tài)，營(yíng)造和諧健康的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。

二是新聞要能“上得去”。新聞宣傳要符合國(guó)家的方針政策、法律法規(guī)，圍繞黨和國(guó)家的工作重心，市、區(qū)的重要部署，以小見大，引導(dǎo)群眾了解各項(xiàng)政策、活動(dòng)背后的工作布局、發(fā)展趨勢(shì)，搭建好重大政策部署與群眾生活感知之間的“橋梁”。

三是宣傳做到“下得來”。教育體育工作有著自身的規(guī)律性、計(jì)劃性，因此，新聞宣傳要統(tǒng)籌全局，結(jié)合年度工作實(shí)際，做好頂層設(shè)計(jì)，制定宣傳計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)校沿著主線開展工作；要定期深入學(xué)校、走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，挖掘亮點(diǎn)；要事前策劃布置、事中跟蹤報(bào)道、事后及時(shí)總結(jié)。

我會(huì)將此次所學(xué)知識(shí)融入宣傳工作中，以更加飽滿的熱情、廣闊的視野、務(wù)實(shí)的態(tài)度，為教育體育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。 （記者 曹清 整理）

凝聚傳媒合力提升宣傳品質(zhì)

□禹城市教體局政研室副主任王勇

11月20日，全市教體系統(tǒng)通訊員齊聚一堂，共同聆聽了德州日?qǐng)?bào)社3位老師關(guān)于新聞寫作方面的講座，讓我對(duì)今后教育新聞宣傳工作充滿信心。

德州日?qǐng)?bào)社黨委委員、副總編輯劉同江表示，“新聞內(nèi)容要滿足公眾的信息需求，采用生活化視角，減少讀者的閱讀障礙”，此可謂之“情”；“以小見大，善用故事和數(shù)據(jù)，引發(fā)讀者共鳴”，此可謂之“味”。在以往的新聞采寫中，我善于就事論事，但讀起來冰冷生硬。新聞表達(dá)方式應(yīng)通俗易懂，充滿畫面感和現(xiàn)實(shí)感。劉同江副總編通過稿件對(duì)比，讓我感受到新聞寫作的“情”和“味”。

德州日?qǐng)?bào)社編委、全媒體編輯中心主任尹濱結(jié)合本地?zé)狳c(diǎn)新聞，分析講解輿情應(yīng)對(duì)策略，教我“懂人心”“說人話”“做潮人”。輿情危機(jī)大多是對(duì)突發(fā)事件回避或不積極解答所致，應(yīng)該公開信息真相，而不是堵塞輿論通道。在輿情應(yīng)對(duì)中，態(tài)度比能力更重要，用信息公開遏制謠言，才能有效引導(dǎo)輿情，避免“小事鬧大、大事鬧炸”。

德州日?qǐng)?bào)社全媒體編輯中心快報(bào)部主任朱代軍說：“新媒體時(shí)代也是視頻的時(shí)代，能帶動(dòng)你情緒、引發(fā)你共鳴的視頻，才有更大范圍傳播的可能。 ”德州日?qǐng)?bào)社打造融媒體矩陣，其求新、求變，擁抱互聯(lián)網(wǎng)，開拓轉(zhuǎn)型的精神由此可見一斑。

今后，我將苦練本領(lǐng)，迎接新挑戰(zhàn)，擁抱新媒體。 （記者 劉瀟整理）

傳播好聲音弘揚(yáng)正能量

□樂陵市教體局辦公室副主任龐建磊

11月20日，由市教育和體育局、德州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合主辦的德州市教體系統(tǒng)通訊員培訓(xùn)班開班，我有幸參加。 3位老師圍繞新聞寫作基礎(chǔ)知識(shí)、新聞寫作中的常見問題、新媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體的沖擊、如何提升新媒體運(yùn)營(yíng)能力等方面，根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合典型案例、熱點(diǎn)新聞進(jìn)行了分析解讀。作為教體系統(tǒng)的一名老通訊員，我受益匪淺。

一是深化理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改進(jìn)工作觀念。這次培訓(xùn)不僅是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還是對(duì)知識(shí)的擴(kuò)充、宣傳理念的提升和觀念的更新。我將在今后的工作中，以更堅(jiān)定的信心、更寬闊的視野、更務(wù)實(shí)的態(tài)度，進(jìn)一步做好宣傳工作，努力提升工作能力和水平。

二是拓寬工作思路，做好經(jīng)驗(yàn)分享。老師們運(yùn)用大量典型案例，從如何應(yīng)對(duì)輿情等方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀。我會(huì)盡快將學(xué)習(xí)材料整理好，把好的經(jīng)驗(yàn)、做法分享給樂陵教體系統(tǒng)的通訊員，將其真正運(yùn)用到工作實(shí)踐中，促進(jìn)全市教體系統(tǒng)教育宣傳、輿情處理等綜合素質(zhì)的提升。

當(dāng)前媒體格局和輿論生態(tài)發(fā)生了深刻變化，唯有以變應(yīng)變，在創(chuàng)新中破解難題，嚴(yán)把輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)傳播創(chuàng)新手段，才能全面提高新聞?shì)浾摰膫鞑チ?、引?dǎo)力、影響力和公信力。我將以此為契機(jī)，下真功夫、苦功夫，把握好教育宣傳工作的時(shí)、度、效，提高宣傳工作水平。 （記者 曹清 整理）

為教育事業(yè)奮斗終身

□齊河縣第一中學(xué)辦公室主任孫濤

11月20日，德州市教體系統(tǒng)通訊員培訓(xùn)班在德州日?qǐng)?bào)社舉行，3位老師的講座精彩紛呈。

培訓(xùn)中，我深刻感受到德州日?qǐng)?bào)社宣傳工作的系統(tǒng)性、全面性、靈活性，不禁想起齊河一中在媒體宣傳報(bào)道方面的變化。為了將學(xué)校的新理念、新動(dòng)向、新發(fā)展展示給社會(huì)各界，學(xué)校注冊(cè)了“齊河一中”微信公眾號(hào)，關(guān)注用戶近1萬人，一度成為宣傳學(xué)校、宣傳教師、宣傳學(xué)生的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。后來，學(xué)校辦公室因人員緊缺，事務(wù)繁忙，加之一些其他的主客觀因素制約，宣傳工作有所懈怠，不再那么及時(shí)，一些宣傳規(guī)劃也束之高閣。

培訓(xùn)中，朱代軍主任一再強(qiáng)調(diào)，新媒體形式有很多，只運(yùn)營(yíng)一個(gè)微信公眾號(hào)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。聽了之后，我很慚愧，為自己不能全身心投入宣傳工作而深深遺憾，為自己在宣傳工作上的淺嘗輒止而深深愧疚，更為因自己的工作不突出、不深入而影響學(xué)校的宣傳工作而深深自責(zé)。

這次培訓(xùn)后，我也在反思，怎樣才能將宣傳工作做得更好。除了單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，以及有足夠從事宣傳工作的人員外，最主要的問題還是在自己身上，不能讓惰性思維限制人生的發(fā)展，做什么事情都要盡職盡責(zé)，盡力而為。我將永遠(yuǎn)秉承一個(gè)宗旨，那便是堅(jiān)守教育初心，為教育宣傳事業(yè)奮斗終身！

（記者 劉瀟整理）

讓教育宣傳更有溫度

□寧津縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師宋景妹

11月20日，我參加了德州市教體系統(tǒng)通訊員培訓(xùn)班，集中學(xué)習(xí)了新聞寫作的基本知識(shí)、新媒體環(huán)境下輿情危機(jī)的應(yīng)對(duì)及政務(wù)新媒體的運(yùn)營(yíng)方式。培訓(xùn)時(shí)間雖短，但我感觸頗深。

作為一名通訊員，必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，保證新聞稿件質(zhì)量。讀書破萬卷，下筆如有神，這需要我們加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，提高新聞素養(yǎng)，通過不斷積累、總結(jié)，做到厚積薄發(fā)。在新聞寫作過程中，要本著公正、客觀、實(shí)事求是的態(tài)度去寫稿，反復(fù)推敲潤(rùn)色，進(jìn)行修改。

要培養(yǎng)新聞敏感性，保證新聞稿件價(jià)值。我堅(jiān)持每天瀏覽收藏的教育公眾號(hào)，在開闊視野、積累新聞寫作素材的同時(shí)，注意發(fā)掘?qū)W校、學(xué)生之間的新鮮事，及時(shí)報(bào)道學(xué)校最新事件。

要注重興趣的培養(yǎng)，保證稿件的數(shù)量。2018年剛從事新聞宣傳工作時(shí)，我只是把它當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，稿件數(shù)量寥寥無幾。通過培訓(xùn)，我將轉(zhuǎn)變思想，積極寫作，同時(shí)在稿件題目、宣傳形式上順應(yīng)時(shí)代潮流，把單一的美篇、文字轉(zhuǎn)化成在抖音、快手上發(fā)布視頻，增加閱讀量。

短短一天，干貨滿滿。今后，我將把所學(xué)知識(shí)融入到實(shí)際工作中，講好教育故事，傳播教育好聲音，讓教育宣傳更有溫度！ （記者 曹清 整理）