我市創(chuàng)新實施學校和村(社區(qū))家長學校共建模式——高質量家庭教育群眾“推門可見”

德州新聞網(wǎng)訊(記者任立松)家長學校是對家長進行家庭教育的重要陣地,但長期以來,村(社區(qū))設置的家長學校參學率不高,影響了其作用的有效發(fā)揮。日前,市委組織部、市委宣傳部、市婦聯(lián)、市教體局聯(lián)合印發(fā)《關于推動學校和村(社區(qū))家長學校共建工作的實施方案》,創(chuàng)新探索學校家長學校、村(社區(qū))家長學校的共同建設、廣泛覆蓋、優(yōu)勢互補、資源共享模式,實現(xiàn)高質量家庭教育群眾“推門可見”。

《方案》提出,將按照共建共商共享和便民利民惠民原則,以全市已建成的農村和城市黨群服務中心、新時代文明實踐站為共建場所,設置家庭教育咨詢室、親子活動室、家庭教育大講堂等功能室。圍繞家庭教育促進法、家庭教育理念、科學教子方法、兒童心理發(fā)展規(guī)律、兒童安全教育等內容,采取線上線下相結合的方式,每月至少組織家長收看1期家庭教育線上課程,每季度至少開展1場次家庭教育講座和1場次親子實踐活動,每年推薦并指導家長閱讀2本家庭教育書籍,指導家長撰寫1篇家庭教育心得體會或組織1次家長座談交流會。

為推動共建工作落到實處,《方案》明確了共建家長學校將以社區(qū)(農村管區(qū))為基本單位,構建轄區(qū)內所有村(社區(qū))和小學、幼兒園積極參與,黨群服務中心所在村(社區(qū))負責人任校長,學校、幼兒園負責人和村(社區(qū))婦聯(lián)主席分工負責的齊抓共建格局。此外,共建家長學校將采取組織推薦和公開選聘等方式,吸納家庭教育指導師、心理咨詢師,或具有家庭教育、心理咨詢從業(yè)經(jīng)歷的人員組成家庭教育骨干隊伍;同時廣泛吸納熱心家庭教育的教師、優(yōu)秀家長、巾幗志愿者、“五老”、專業(yè)社工等組建志愿服務隊伍。依托兩支隊伍向家長及監(jiān)護人提供形式多樣、內容豐富的家庭教育指導服務。

《方案》提出,力爭到2024年,全市90%的城市社區(qū)和80%的農村管區(qū)將設立共建家長學校?!鞍褜W校的組織優(yōu)勢、師資優(yōu)勢與村(社區(qū))貼近群眾、方便群眾的優(yōu)勢相結合,切實構建群眾推門可見、服務可感的家庭教育指導模式,將有力推動家庭家教家風建設和《家庭教育促進法》的落實落地,加快構建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導服務體系、健全學校家庭社會協(xié)同育人機制,努力實現(xiàn)以學校和村(社區(qū))家長學校共建小切口實現(xiàn)我市家庭教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的大效應。”市婦聯(lián)黨組書記、主席趙曉靜說。

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