擔當作為 重在提升“三力”
□胥愛珍
4月29日召開的全區(qū)工作調度會議提出了做好經(jīng)開區(qū)工作的方法論。市政府黨組成員、區(qū)黨工委書記、管委會主任鄂宏達強調,用擔當?shù)膽B(tài)度來直面問題困難、破除阻礙,黨員領導干部要推動本領提升,善于擔當作為。奮斗新時代,謀求新作為,需要增強擔當?shù)囊庾R,鼓起擔當?shù)挠職?,更需要提升擔當?shù)谋绢I。善于擔當作為,重在提升學習力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力。
提升學習力是擔當作為的著力點??v觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史,中國共產(chǎn)黨人的學習始終與黨波瀾壯闊的歷史進程同向同行,在一定程度上說,不斷學習,是中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大、實現(xiàn)科學治國理政的“秘密武器”。持久的學習力,為民族和國家崛起提供了不竭動力。當今社會瞬息萬變,機遇與挑戰(zhàn)并存,對于每個人特別是黨員領導干部來說,學習不僅僅是自己的事情,而且是關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事。要搶抓發(fā)展機遇、戰(zhàn)勝各項挑戰(zhàn),必須把學習作為履職盡責的第一需要。一方面學理論,切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐,學會運用戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維和底線思維開展工作;另一方面要學實踐,深入調查研究,學習市場經(jīng)濟、科技金融等專業(yè)知識,有效克服工作落實中能力不足、本領恐慌的瓶頸。
提升創(chuàng)新力是擔當作為的關鍵點。創(chuàng)新力是學習力的深化,是一種打破固有模式的魄力,敢于超越自己的勇氣。某種意義上來說,創(chuàng)新力是可貴的生命力,對一個人來說,擁有創(chuàng)新力更容易超前思考,激發(fā)潛能,先行一步,在工作中創(chuàng)造突出的業(yè)績;對一個企業(yè)來說,擁有創(chuàng)新力就能增強競爭力,在新產(chǎn)品開發(fā)、新市場開拓中做到人無我有、人有我優(yōu),更容易在行業(yè)內占據(jù)一席之地,搶占發(fā)展制高點。黨員領導干部只有在擔當中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中擔當,才能不走尋常路,永遠保持隨時離開固有模式的能力,才能更好地適應新時代的發(fā)展需要,推動工作有特色、出亮點。
提升執(zhí)行力是擔當作為的落腳點。馬克思曾經(jīng)講過:一個行動勝過一打綱領。一張藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,一個決策部署得到落實,都離不開執(zhí)行力這座“橋梁”。執(zhí)行力是責任擔當高低強弱的 “試金石”。當前,推動新舊動能轉換和東部城區(qū)開發(fā)建設,都需要強勁的執(zhí)行力。提升執(zhí)行力,要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,強化群眾觀點,站穩(wěn)群眾立場,走出機關深入調研,習慣于團結依靠群眾解決問題,遇到問題不回避,碰到困難不退縮,善于在基層一線現(xiàn)場決策拍板,以高效的執(zhí)行力推動工作落實、早見實效。