第二課堂——讓學生更全面地成長

　　德州學院充分發(fā)揮第一課堂在大學生德育中的?“主渠道”作用，充分發(fā)揮第二課堂在大學生德育中的“主陣地”作用。在第一課堂，以全校公共必修課的形式，開設《大學生公民素質教育》課。在第二課堂，開展主題教育、社會實踐、校園文化活動，通過文明行為養(yǎng)成、文明宿舍評選、學風主題教育、畢業(yè)生文明離校等多種活動形式，提升教育的實效性。

　　“文明宿舍評選注重宿舍衛(wèi)生、文明環(huán)境建設、不吸煙不喝酒等文明習慣的養(yǎng)成，從每個細節(jié)上注入德育教育，力圖成為第一課堂的最有力補充。?”學生處處長郝永發(fā)說。

　　臨邑縣王為民紀念館、皇明太陽能博物館等德育實踐基地的建立是德州學院積極構建學校、社會、家庭“三位一體”的整體德育體系的典型。

　　同時，邀請了省經濟法學會、社會法學會理事，德州仲裁委員會仲裁員徐麗進行“用法律護航你的就業(yè)之路”的巡講。邀請德州監(jiān)獄警官孫皓為文學與新聞傳播學院大學生講解犯罪現(xiàn)狀及成因分析。

　　充分利用社會各類資源，通過舉辦道德模范高校巡講活動，邀請省市關工委、社會知名人士、法官民警參與學校的德育教學等活動。建立實施寒暑假家訪制度和獎助貸幫扶體系建設。

　　學院還設立了法律職業(yè)倫理教研室，建立起優(yōu)秀的法律職業(yè)倫理師資隊伍，開設法律職業(yè)行為規(guī)則等課程，對學生進行職業(yè)道德教育，提升了學生的職業(yè)素養(yǎng)?！醣緢笥浾?蘆瑞瑞