3月15日，寧津縣中小學(xué)教師初級評審委員會召開了評審工作會議，經(jīng)過材料審核、專家評議、無記名投票表決、公示等程序，寧津縣226名中小學(xué)教師獲得初級職稱，其中，156人獲得二級教師職務(wù)資格，70人獲得三級教師職務(wù)資格。

為了進一步增強工作透明度，寧津縣人社局對評審?fù)ㄟ^人員實行了異議期公示，并征求專業(yè)技術(shù)人員和群眾意見，保證了評審結(jié)果公正合理。

在這次中小學(xué)教師初級職稱評審中，嚴(yán)格按照相關(guān)文件規(guī)定，貫徹教學(xué)為主、鼓勵教研、全面考核的評價機制，使廣大教師把主要精力投入到課堂教學(xué)、教書育人、推進實施素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量工作中。在評審?fù)扑]和評價方法上，根據(jù)教師職業(yè)的特殊性，杜絕了使用簡單機械的量化打分方式，對申報人的師德水平、工作態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)實績等進行了綜合評價，增加了教育教學(xué)能力、教學(xué)水平和課堂教學(xué)效果在評審中的權(quán)重，對調(diào)動廣大中小學(xué)教師的積極性，提高中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)，促進我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展，發(fā)揮了積極作用。

                 寧津縣人社局  王倩