又到畢業(yè)季，很多人要告別熟悉的校園，少不了會(huì)有些離愁別緒。出發(fā)前，聆聽(tīng)畢業(yè)典禮上的簡(jiǎn)短致辭，成了畢業(yè)生們學(xué)成下山前的必備行囊，而后仗劍天涯?！　?br>　　就在幾年前，當(dāng)華中科大的校長(zhǎng)“根叔”因風(fēng)趣的畢業(yè)致辭走紅，很多人還在議論，“大學(xué)校長(zhǎng)不能太根叔”。到如今，從“最短畢業(yè)致辭”的字字戳心，到“說(shuō)一聲抱歉”的愛(ài)之深，再到“吃虧就是占便宜”的現(xiàn)身說(shuō)法……畢業(yè)典禮上，官話套話少了，俏皮段子多了，流行詞語(yǔ)少不了，熱點(diǎn)事件躲不過(guò)。一時(shí)間，畢業(yè)典禮仿佛成了競(jìng)技場(chǎng)，各門各派紛紛使出絕活，惹來(lái)陣陣叫好?！　?br>　　但攪動(dòng)同學(xué)們內(nèi)心的，顯然并不是這千百文字。當(dāng)綿延數(shù)載的細(xì)膩情感，遇見(jiàn)臨行前興奮與忐忑的復(fù)雜心情，誕生于這一特殊時(shí)刻的畢業(yè)致辭，就變成了點(diǎn)燃心靈、爆發(fā)情感的引信?！　?br>　　在某種程度上說(shuō)，畢業(yè)致辭是刻錄校園記憶的最佳載體，既打上了集體的傷感烙印，又勾連起了不為人知的個(gè)人情緒。只要提起每天路過(guò)的一段小徑、每日打趣的不變“老哏”，就足以打開(kāi)記憶開(kāi)關(guān)，播放屬于一群人或一個(gè)人的回憶?？捱^(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、奮斗過(guò)……當(dāng)昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同電影膠片一般，在致辭時(shí)一幕幕閃過(guò)，即使是難吃的食堂、吐槽的設(shè)施，抑或是繁重的課業(yè)、人際的是非，都是走過(guò)青春“噠 盛玉噠的馬蹄聲”?？梢哉f(shuō)，同學(xué)們發(fā)出的陣陣尖叫、不絕掌聲，絕不只是對(duì)致辭者幽雷默睿智的回應(yīng)，也是在紀(jì)念和致敬曾經(jīng)的自己、逝去的光陰?！　?br>　　追憶往昔，是為了走好前路。當(dāng)踏上人生的征途，畢業(yè)致辭就成了常伴左右的貼身錦囊，就像遠(yuǎn)行前父母的叮嚀，就像不讓你“吃虧在眼前”的“老人言”。世界上當(dāng)然不存在放之四海而皆準(zhǔn)的人生攻略，但的確有在關(guān)鍵時(shí)刻指點(diǎn)迷津的人生箴言?？梢哉f(shuō)，致辭就像是老司機(jī)在告訴一群剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子們，“路上車多”“留心左右”“慢點(diǎn)走”……比起沉浸在校園記憶的集體狂歡，學(xué)會(huì)如何更好地迎接明天，才是從畢業(yè)致辭里最該讀取的人生密碼。　　  正因如此，一場(chǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)致辭，既需要用溫馨片段進(jìn)入聽(tīng)眾的情感世界，也同樣要給予遠(yuǎn)行的游子以人生的滋養(yǎng)。但看家本領(lǐng)不是單純地講段子、逗樂(lè)子，也不是把流行的句式統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)個(gè)遍，而是必須試圖告訴畢業(yè)生們一些看似簡(jiǎn)單的“人生公理”，可能尋常、或許遙遠(yuǎn)，但當(dāng)身臨其境、處身其時(shí)，回想起那拳拳之意、切切之言，或許才能品出味道、有所體悟?！　?br>　　“教育是讓精神向著普遍性不斷生長(zhǎng)”，可以說(shuō)，畢業(yè)致辭也是教育的一環(huán)，是意義重大的“最后一課”。反過(guò)來(lái)看，如果校長(zhǎng)、校友的畢業(yè)致辭，能夠在學(xué)子中激起如此多的共鳴，那平時(shí)的朝夕相處、言傳身教，理當(dāng)有著更持久、更深遠(yuǎn)的影響力。以畢業(yè)致辭的思考和風(fēng)格反哺，日常的教育是否能更好地走進(jìn)學(xué)子的心靈？　　
　　或許，當(dāng)多年前的致辭歷經(jīng)歲月的沖刷打磨，那些話語(yǔ)依然能縈繞耳畔、銘記于心，不僅是因?yàn)槟茏屓俗窇浲簦驗(yàn)槟茏屓藷o(wú)悔于當(dāng)下?！跏⒂窭?/p>