德州新聞網(wǎng)訊（記者 高紅巖 通訊員 朱寧兵）“剛受到處分時(shí)覺得抬不起頭，甚至有破罐子破摔的想法。感謝組織不離不棄，幫我重拾信心。 ”日前，武城縣一名受到黨紀(jì)處分的干部在接受教育回訪時(shí)說。

    該縣把回訪教育作為做好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“后半篇”文章的有力抓手，認(rèn)真落實(shí)抓好受處分黨員干部的回訪教育工作，通過建立“一本臺(tái)賬、兩個(gè)突出、三個(gè)結(jié)合”的工作機(jī)制，延伸回訪教育觸角，增強(qiáng)回訪教育社會(huì)效果?！耙槐九_(tái)賬”，即回訪教育登記管理臺(tái)賬。對(duì)回訪教育實(shí)行痕跡化管理，詳細(xì)記錄受處分人員姓名、單位及職務(wù)、違紀(jì)性質(zhì)及處分種類等。“兩個(gè)突出”，即突出范圍全覆蓋，對(duì)十八大以來所有較重處分人員按年度、地域劃分梳理,統(tǒng)一進(jìn)行回訪教育，確保零遺漏；突出形式多樣化，針對(duì)受處分人員職務(wù)不同，采取不同教育方式等?！叭齻€(gè)結(jié)合”，即回訪教育與思想教育相結(jié)合，與日常監(jiān)督檢查相結(jié)合，與解除處分相結(jié)合?！安樘幐刹坎皇悄康?，規(guī)范行為才是目的。既嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)又尊重愛護(hù)干部，最終達(dá)到懲前毖后、治病救人的目的。”武城縣委常委、縣紀(jì)委書記、縣監(jiān)委主任喬詠梅說。