幼年自卑,中年抑郁 她現(xiàn)在不敢出門……

德州晚報全媒體記者俞榮

案例害怕與陌生人說話38歲女士陷入嚴(yán)重焦慮

曹女士今年38歲,第一次見到她,就能感覺到她生活中的不開心,臉色十分憔悴,一頭短發(fā)有些凌亂,她雙手握著手包,有些局促地走進(jìn)咨詢室,當(dāng)咨詢師詢問她需要什么幫助時,她警惕地看向四周,才慢慢打開話匣子。

原來,曹女士遇到的困擾是她不敢出門,怕跟外人說話,只要跟陌生人說話,就會表現(xiàn)地十分緊張,而且腦子里就會出現(xiàn)一個想法:“我總擔(dān)心對方會突然罵自己。”曹女士介紹,出現(xiàn)這種情況已經(jīng)有很多年了,最初是不喜歡說話,但能正常和人打招呼、交流,后來開始躲避交談,低頭走路。最近兩三年,開始越來越不喜歡出門,即便和熟悉的人聊天,也會突然產(chǎn)生這樣的擔(dān)憂。

咨詢師認(rèn)為曹女士總在思考別人說的話是什么意思,有沒有貶低自己,從而變得焦慮不堪,這實際上是處于強迫思維和反強迫思維中。

咨詢過程

過度在意外界聲音沒有學(xué)會反駁

進(jìn)一步交流,咨詢師了解到,曹女士焦慮癥狀變嚴(yán)重的節(jié)點出現(xiàn)在五年前,當(dāng)時曹女士回娘家,跟孩子們玩的時候,她和小侄子開玩笑:“你都好久沒去姑姑家了,是不是因為姑姑家里窮?”這句話被一旁的嫂子聽到了,嫂子立即反擊道:“你家再窮,也是孩子的姑姑啊?!?/p>

這件事發(fā)生幾天后,嫂子在屋內(nèi)喊曹女士的女兒過去一下,孩子在窗外沒有聽到,還沒等到曹女士說話,嫂子就說道:“怎么你混的有錢了,就不理人啦。”當(dāng)時曹女士聽了特別難受,但是沒有表達(dá)什么。

再后來,有一次全家人回娘家聚餐的日子,曹女士的媽媽交代讓她買條魚回來,買魚時遇到了嫂子一家人,兩人搶著要付錢,曹女士比較執(zhí)拗,堅持自己付了錢,但嫂子卻把已經(jīng)拿出的50元錢轉(zhuǎn)手塞進(jìn)了曹女士女兒手中,孩子沒有接受,于是,嫂子笑著說了句:“又是個傻子。”

這幾次經(jīng)歷中,曹女士都沒有反駁,但內(nèi)心的心結(jié)越來越嚴(yán)重,經(jīng)常生悶氣,從那以后,慢慢的就經(jīng)常在意別人對自己的看法,她認(rèn)為自己很窩囊,保護(hù)不了自己,也保護(hù)不了孩子。后來發(fā)展到跟陌生人說話,要注意別人是否在說自己,再到后來,慢慢不敢出門了。

幼年缺失安全感,留下心理陰影

咨詢師認(rèn)為一個心理陽光、積極向上的人,在正常狀態(tài)下,不會因為幾句冷嘲熱諷而造成這么嚴(yán)重的焦慮癥狀,于是開始和曹女士尋找造成目前狀況最根本的原因。

了解得知,曹女士出生在農(nóng)村家庭,上面有一個哥哥,大自己8歲,有一個姐姐,大自己4歲。爸爸脾氣急躁,很討厭小孩子哭,對孩子們經(jīng)常吼,有時也會動手,曹女士也理解和心疼爸爸,爸爸從小是孤兒,但是感覺跟爸爸情感上比較疏遠(yuǎn)。

因為成長環(huán)境不和諧,她又是家中最小的孩子,哥哥有時會罵她蠢、笨之類的,姐姐比較強勢,她偶爾會跟姐姐有沖突。因此,曹女士小時候性格就比較懦弱、內(nèi)向,不愛說,有事會憋在心里,基本上找不到傾訴對象?!拔倚r候跟在姥姥身邊生活了一段時間,后來,他們就商量說舅舅家沒有女孩子,打算把我交給舅舅撫養(yǎng),于是我自己就到了舅舅家,總是哭鬧著要回家。”曹女士回憶說,自己一共在舅舅家住了一星期,就被送回來了,在那一星期的記憶里,自己沒有安全感,所以回到家后特別怕爸爸媽媽再把自己送走。她還記得跟媽媽說過:“媽媽,求求你,我聽你們的話,不要送我走,我什么都不要了?!?/p>

而曹女士之所以如此在意別人說她笨,是因為在小時候得過一次急性腦膜炎,之后一直斷斷續(xù)續(xù)生病,于是就有傳言說是腦膜炎一直沒好,這樣下去會變傻。她也一直把這些話當(dāng)真,長大后雖然知道是假的,可是還是很在意別人的說法。

催眠中發(fā)泄情緒,重塑自己

曹女士講完經(jīng)歷后,長舒了一口氣,她說自己從來沒有和別人說起過這些,內(nèi)心壓抑了很久,終于說出口了后,才發(fā)現(xiàn)內(nèi)心已經(jīng)寬慰了很多。

在接下來的咨詢中,咨詢師先后采取放松練習(xí)和催眠治療。在這個過程中,咨詢師“帶”她回到了被舅舅接走的那一個夜晚,在催眠中讓她說出當(dāng)年沒有和父母說出的話,并讓她了解父母并不是不要她了,這只是一次“走親戚”,父母在家中也很思念她。在這次催眠中醒來,曹女士淚流滿面,她說自己好久沒有感受到這樣的溫暖了。

隨后的幾次咨詢,咨詢師又分別“帶”她回到她患病時、和哥哥姐姐發(fā)生沖突時的場景,讓她把壓抑在內(nèi)心的話全部發(fā)泄出來。并通過“嘗試與陌生人打招呼”、“嘗試對身邊的人微笑”等練習(xí),讓曹女士重塑自己,建立與這個世界的聯(lián)系。

最后,曹女士慢慢掌握了放松練習(xí)的方法,每當(dāng)出現(xiàn)緊張、焦慮情況時,就讓自己放松下來。她開始能和陌生人說話,在遇到委屈、不公平待遇時,勇敢、平和地表達(dá)自己的觀點。

咨詢師有話說

家長要學(xué)會保護(hù)孩子的安全感

通過曹女士的案例,我們可以看到一個女孩的心理成長歷程:一個小女孩最大的靠山是爸爸媽媽,當(dāng)爸爸媽媽把她送走后,小女孩內(nèi)心出現(xiàn)巨大創(chuàng)傷,出現(xiàn)被拋棄感,認(rèn)為自己不值得愛,沒有資格獲得愛。同時,體驗到?jīng)]有依靠的那種深深的恐懼感。當(dāng)回到家里,她經(jīng)歷過一次失而復(fù)得,但依然處于極度的恐懼中,因為她不知道自己什么時候會再次被送走,所以在這種狀況下,她會生病。同時,我們的潛意識非常聰明,或許生病了,舅舅舅媽就不會要我了,同時,生病也贏得了爸爸媽媽更多的關(guān)注,更多的愛。

在種種的心理壓力下,曹女士的性格慢慢形成了。所以,當(dāng)性格有些“大大咧咧”的嫂子說出一些無意中的話時,別人沒有感覺,但是她會感覺不舒服,同時,自己又不敢去反駁。這種不舒服的內(nèi)在就是:“我不好,我不好了,就會被再次送走,我也不能反駁,反駁了,我會激怒他們,我會再次面臨那種被拋棄的感覺?!痹谶@種長時間的沖突下,產(chǎn)生強迫思維了。

對此,咨詢師表示,隨著時間的流逝,記憶慢慢成了碎片,但是那些創(chuàng)傷卻永遠(yuǎn)留在了潛意識的深處,當(dāng)時機合適的時候,那些創(chuàng)傷會再次讓我們體會到傷痛的感覺。因此,從小就重視孩子內(nèi)心的感受,真正的家庭教育,不僅僅是成績,更重要的是心理。

建議家長可以適當(dāng)開展“安全感教育”,多陪伴孩子,以身作則教給孩子為人處世的方式,還包括培養(yǎng)孩子獨立的人格,告訴孩子爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛他,會站在他身后支持他,讓他學(xué)會遇事果斷,有獨立思考的能力,學(xué)會與人相處時的距離,在別人對他做出越界行為時,勇敢說不,讓孩子成為一個安全感十足、內(nèi)心豐盈的人。

本期心理咨詢師

張尚坤

十幾年來一直從事中小學(xué)生和社會上的心理咨詢工作,積累了大量的案例和咨詢經(jīng)驗。同時不斷外出學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了沙盤療法、精神分析、催眠、意象對話、元認(rèn)知、家庭系統(tǒng)排列、房樹人等心理咨詢和心理干預(yù)技術(shù)。現(xiàn)在為德州晚報心理咨詢團(tuán)專家、德州市十佳心理咨詢師、平原心理咨詢師協(xié)會會長、平原五中心理咨詢師。

擅長:家庭教育與家長培訓(xùn)、青少年人生規(guī)劃、失眠及各種心因性的軀體疼痛、學(xué)生考試焦慮、學(xué)生厭學(xué)導(dǎo)致軀體癥狀、提升學(xué)生學(xué)習(xí)的動力、恐懼、焦慮、強迫等。

咨詢風(fēng)格:以精神分析、催眠、意象、元認(rèn)知、沙盤、家排理論等多種技術(shù)相容論證施治。追求內(nèi)因外因雙重干預(yù),追求最快最穩(wěn)定的心理干預(yù)原則,尊重、理解、關(guān)懷求助者。

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