4年前，小莫一家人搬到錦繡家園小區(qū)。
　　小莫是一位全職媽媽，一家人全靠丈夫的薪水生活，算不上富裕，但夫妻二人還是決定聘請鋼琴教師，讓女兒從小學一門才藝。女兒生性好動，往往沒在鋼琴前坐5分鐘，就跳起來鉆到臥室，把門反鎖，不再出來。小莫便跟教師商量：“女兒能學幾分鐘是幾分鐘，其余時間您教我，可以嗎？ ”
　　一周上兩次課，一次一小時，女兒沒學多少，小莫倒是愛上了彈鋼琴。只不過一個30歲的女人，沒任何音樂基礎(chǔ)，一開始總是彈不出很悅耳的曲調(diào)。小莫每天一有空便練習鋼琴，殊不知卻讓鄰居們心生厭煩。物業(yè)多次找上門來提醒小莫，讓她盡可能在上午10點至12點，下午3點至5點之間彈琴。
　　小莫嚴格遵守彈琴時間，卻依然有鄰居抱怨不滿，還是嫌“噪音”刺耳。小莫十分無奈，高品質(zhì)的隔音材料太昂貴，家里實在無力承擔；低品質(zhì)的隔音材料雖然便宜，但是基本沒效果。小莫只能逐漸減少彈鋼琴時間。
　　2020年的春節(jié)，因為疫情的影響，小莫一家20多天沒出門。有一天，小莫興致大發(fā)，開始彈奏《梁山伯與祝英臺》。擔心影響鄰居休息，小莫選擇在下午4點彈琴。彈了半個小時后，五樓的鄰居大喊：“樓下的姐姐，可否不要一直彈一個曲子？能否換個曲子彈彈？我可以點歌嗎？你能否彈一下《月光》？”小莫聽到后，很激動，自己終于不再是鄰居們討厭的對象了。隨著《月光》的彈奏，整個單元的鄰居們都開始聚集在自家窗戶，歡快地拍手稱贊：“這琴音太悅耳，太好聽了！我們都是你的粉絲！ ”
　　接下來的2個小時，精彩持續(xù)升溫，每個鄰居都開始點歌，小莫忙得不亦樂乎，她還專門去網(wǎng)上搜索琴譜，盡可能滿足每個鄰居的要求。從此，每天下午4點，樓上樓下的點歌模式準時開啟。這是一天中最值得期待的時刻，充滿歡聲笑語，以前形同陌路的鄰居們開始變得親近。
　　之后，鄰居們的互動更加頻繁。有時，晚上8點，還有人用帶子吊著音響放到樓層中央，號召樓上樓下把手伸出來，跳手舞Disco，場面壯觀。
　　彼時，疫情雖然將大家暫時困在了屋里，卻將鄰居們的心緊緊地拴在了一起，曾經(jīng)的“噪音”變得這么動聽?！踣涎?/p>