陵城區(qū)各小學(xué)全面開學(xué)學(xué)生返校復(fù)課

□通訊員 劉曉燕劉洪娜 報(bào)道

德州新聞網(wǎng)訊 “在假期中我無比想念我們的老師和同學(xué),今天我們終于如愿以償了,見到了我們的親愛的老師和同學(xué)們。在假期中我明白了學(xué)習(xí)是多么快樂,開學(xué)是多么美好,我一定要好好學(xué)習(xí)。雖然開學(xué)了,但疫情仍在,所以我們一定要按照學(xué)校的規(guī)矩來做事,來學(xué)習(xí),一定要聽從老師的安排和教導(dǎo)。 ”于集中心小學(xué)六年級(jí)二班吳一平同學(xué)說。

隨著全國疫情防控形勢的持續(xù)向好和正常生產(chǎn)生活秩序的逐漸恢復(fù),我區(qū)各小學(xué)于5月24日起分批分段、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰有序復(fù)學(xué)復(fù)課。各學(xué)校準(zhǔn)備充分,各項(xiàng)工作井然有序。

在我區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)和于集中心小學(xué),為了迎接學(xué)生返校,學(xué)校早早在校門口設(shè)置了警戒線,負(fù)責(zé)入學(xué)指引的老師指導(dǎo)學(xué)生們在規(guī)定地點(diǎn)間隔一米排隊(duì),避免校門口擁堵和人群聚集。同學(xué)們穿著校服、戴著口罩,手持“疫情防控健康監(jiān)測承諾書”,在指定區(qū)域排隊(duì)等候入校。

在學(xué)校門口,同學(xué)們依次接受紅外測溫儀測體溫,體溫正常后方可入學(xué)。測體溫的老師記錄好學(xué)生體溫并檢查口罩佩戴是否規(guī)范。提交山東健康碼、接受體溫檢測、手部消毒,環(huán)環(huán)相扣,現(xiàn)場秩序有條不紊?!巴瑢W(xué)們,在經(jīng)過了漫長的寒假以后我們終于回到了校園,這與我們國家的正確決策,與醫(yī)護(hù)人員和科學(xué)家的不懈奮斗是離不開的,我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易。 ”于集中心小學(xué)六年級(jí)一班孫飛說。

各個(gè)學(xué)校還精心設(shè)計(jì)了“開學(xué)第一課”,內(nèi)容包括“致敬戰(zhàn)疫英雄”、“防疫小知識(shí)”、“開學(xué)一日流程”等,教育學(xué)生們做好科學(xué)防護(hù),嚴(yán)格落實(shí)防疫要求,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的感悟和提升他們的家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。“我們將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校一日規(guī)范,確保學(xué)生在校安全;定期開展心理輔導(dǎo)等形式,普及疫情防控、交通安全等知識(shí),確保學(xué)生在校身心健康,并積極開展思想政治教育,厚植家國情懷和文明生活習(xí)慣養(yǎng)成;合理安排教學(xué)任務(wù),做好網(wǎng)課到課堂教學(xué)的平穩(wěn)過渡,真正做到疫情防控和教育教學(xué)兩不誤。 ”于集中心小學(xué)校長王傳龍。

除“開學(xué)第一課”外,為保障復(fù)學(xué)后學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量,區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)還及時(shí)做出調(diào)整,安排了室內(nèi)抗疫課間操,巧妙利用教室空間和課桌椅設(shè)備,使學(xué)生得到鍛煉和舒展,緩解學(xué)習(xí)帶來的疲勞。“在人員培訓(xùn)、各種演練、物資儲(chǔ)備、師生心理調(diào)試等方面,我們做了大量的準(zhǔn)備工作,鑒于疫情和長期離校居家對學(xué)生心理造成的影響,我們制定了心理調(diào)試方案,引導(dǎo)學(xué)生心理盡快回歸,做好線上教學(xué)與課堂上的銜接,確保學(xué)生身心、平安、順暢的回歸校園生活。 ”第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長田正剛說。

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