學(xué)霸宿舍六兄弟:追夢(mèng)路上“攜手”考研全部“上岸”

德州晚報(bào)全媒體見(jiàn)習(xí)記者楚艷艷通訊員陳相霞“收到擬錄取通知書(shū)那一刻,我想的是我們宿舍都可以讀研了?!彪S著焦玉鵬收到擬錄取通知書(shū),德州學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院19#612宿舍的漫漫考研路畫(huà)上了圓滿句號(hào)。宿舍六人全員“上岸”——舍長(zhǎng)賀同月考取東北大學(xué)碩士研究生,王康考取杭州電子科技大學(xué)碩士研究生,呂世超考取山東科技大學(xué)碩士研究生,王陽(yáng)考取青島大學(xué)碩士研究生,彭彪考取青島理工大學(xué)碩士研究生,焦玉鵬考取遼寧科技大學(xué)碩士研究生。六名小伙子用汗水,寫(xiě)下了一段難忘的青春記憶。

優(yōu)秀的人會(huì)相互吸引

入校第一年,六人本在不同的宿舍,因?yàn)橛型瑯拥膼?ài)好,他們?cè)跈C(jī)械電子協(xié)會(huì)結(jié)緣,常在課余時(shí)間一起學(xué)習(xí)各種軟件,參加科創(chuàng)比賽。

大二時(shí),學(xué)校根據(jù)分流培養(yǎng)的需要調(diào)整宿舍,六人主動(dòng)找到班主任陳相霞,希望能分到同一個(gè)寢室。對(duì)此,班主任十分支持,六人如愿成為舍友。

來(lái)到一個(gè)宿舍后,他們之間更有一種向上的凝聚力,也都樹(shù)立了考研的志向。四年來(lái),幾乎每節(jié)課,在第一排都能看到六人的身影,課堂上與老師討論交流最為激烈的也是他們。

在互相影響下,大學(xué)四年他們的智育成績(jī)、綜測(cè)成績(jī)都位列專(zhuān)業(yè)前十名,甚至前三名常是他們宿舍“內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)”。在校期間,六人都獲得了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、校級(jí)的大學(xué)生科創(chuàng)獎(jiǎng)項(xiàng),還獲得過(guò)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、山東省政府獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校綜合獎(jiǎng)學(xué)金等。

志同道合的追夢(mèng)人

考研是大家共同的目標(biāo),為提前適應(yīng)考研節(jié)奏,大三時(shí)他們就開(kāi)始了準(zhǔn)備。為了提高學(xué)習(xí)效率,他們將手機(jī)關(guān)機(jī),分散到不同的課桌上學(xué)習(xí)。有時(shí)候,老師有事情找他們,但他們都處于“失聯(lián)”狀態(tài),這讓老師既無(wú)奈又欣慰。“以前每天早晨我總起不來(lái),鬧鐘一直響,每次都是舍友們叫我起床,漸漸地我就起得比較早了。后來(lái)成了每次我起得最早,然后放音樂(lè)幫他們起床?!眳问莱f(shuō),“天道酬勤”是他們都相信的人生格言,每天早起晚歸,讓他們比別人多出兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

最后一個(gè)半月沖刺期,擔(dān)心影響彼此休息,六個(gè)人在床上都圍上了小簾子,掩住臺(tái)燈的光亮繼續(xù)學(xué)習(xí),有時(shí)候堅(jiān)持到晚上一點(diǎn)才睡覺(jué),早上還是照常六點(diǎn)起床。

“在這種氛圍下,有壓力也更有動(dòng)力?!蓖砩匣氐剿奚?,他們會(huì)對(duì)白天做過(guò)的難題進(jìn)行討論,并相互分享解題方法?!拔覀兯奚岬娜烁饔兴L(zhǎng),經(jīng)常相互講題,有了好資料也會(huì)第一時(shí)間分享,考研有他們一路作伴不孤獨(dú)?!眳问莱f(shuō)。

遇到問(wèn)題共同面對(duì)

備考過(guò)程中總會(huì)遇到各種不盡人意的情況,尤其是在考研后期壓力逐漸增大,宿舍里常有人心情低落。為保持積極心態(tài),他們相約在操場(chǎng)跑步緩解壓力?!百R同月喜歡跑步,在他的帶領(lǐng)下,我們晚自習(xí)后會(huì)一起去操場(chǎng)跑幾圈,緩解緊張的心情?!蓖蹩嫡f(shuō)。“六個(gè)人中我是最?lèi)?ài)玩的,是舍友們深深地影響了我?!蓖蹶?yáng)記得,距考研還有一個(gè)月時(shí),朋友們邀他打游戲放松一下,拿起手機(jī)不覺(jué)間就玩到夜里一點(diǎn)多。呂世超半夜醒來(lái),看見(jiàn)他在玩游戲,直接揪著耳朵,勸告他不要放松?,F(xiàn)在想起來(lái)王陽(yáng)還是很感動(dòng):“碰到這樣的室友,是一種福氣?!?/p>

考研成績(jī)出來(lái)后,焦玉鵬沒(méi)有進(jìn)入第一志愿的學(xué)校,糾結(jié)猶豫下,他準(zhǔn)備選擇二戰(zhàn)。舍友們給他做了幾天的思想工作,說(shuō)服他調(diào)劑試試。幾個(gè)人不斷上網(wǎng)查資料,只要看到某學(xué)校有調(diào)劑名額,第一時(shí)間就會(huì)分享給他,同時(shí)不斷向他傳授復(fù)試經(jīng)驗(yàn)。在大家的共同努力下,焦玉鵬成功收到了遼寧科技大學(xué)擬錄取通知。

本科時(shí)光即將結(jié)束,六人將奔赴各自的遠(yuǎn)方,分別之際六人約定,要銘記德州學(xué)院給予他們勵(lì)志博學(xué)的進(jìn)取精神、永不言棄的拼搏意志,銘記機(jī)電工程學(xué)院帶給他們程恒積微、篤學(xué)不怠的學(xué)風(fēng),從現(xiàn)在再出發(fā),追求更加廣闊的未來(lái)。

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