“產(chǎn)教融合”塑造雙招雙引德州新優(yōu)勢

市政協(xié)委員、慶云云天教育集團(tuán)董事長鄭天林

德州晚報(bào)全媒體記者劉暢

“國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律充分表明,應(yīng)用型、技能型人才的集聚地,永遠(yuǎn)都是優(yōu)質(zhì)企業(yè)投資關(guān)注的第一要素?!苯衲?,市政協(xié)委員、慶云云天教育集團(tuán)董事長鄭天林將關(guān)注點(diǎn)放在了“產(chǎn)教融合”方面。

近年來,我市在職業(yè)教育方面取得了長足發(fā)展。但與建設(shè)京津冀優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力基地的要求相比,仍存在許多不足。

鄭天林建議,積極探索創(chuàng)新股份制、混合所有制等產(chǎn)教融合辦學(xué)模式,為非營利性民辦學(xué)校出臺(tái)劃撥建設(shè)用地、減免建設(shè)配套費(fèi)、派駐公辦教師等政策,鼓勵(lì)支持社會(huì)力量參與職業(yè)教育辦學(xué),為招引培育優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)提供最核心的要素保障。

立足融入京津冀協(xié)同發(fā)展,一方面要“走出去”,強(qiáng)力對(duì)接駐京津世界500強(qiáng)及大型國企,簽訂長期技術(shù)人才供需協(xié)議。另一方面要“引進(jìn)來”,積極引進(jìn)京津院校來德發(fā)展職業(yè)教育。

同時(shí),依據(jù)校企合作,積極構(gòu)建政府主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)主導(dǎo)培養(yǎng)方向、學(xué)校主導(dǎo)培育人才的“三主導(dǎo)”產(chǎn)教融合機(jī)制,以此帶動(dòng)校企產(chǎn)業(yè)共建共享、師資融合互動(dòng)、資源高效配置。在此基礎(chǔ)上,以充足的技能型人才優(yōu)勢吸引優(yōu)質(zhì)企業(yè)進(jìn)駐,建設(shè)產(chǎn)教融合的綜合職教園區(qū),促進(jìn)教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈深度融合。全力打造“需人才、找德州”的品牌。

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