慶云一案例獲中國新型智慧城市創(chuàng)新應(yīng)用大賽智優(yōu)獎

智慧融合課堂促教育均衡發(fā)展

德州新聞網(wǎng)訊（記者李藝通訊員張付磊）近日，第二屆中國新型智慧城市建設(shè)峰會以線上形式召開，會上公布了峰會配套創(chuàng)新應(yīng)用大賽獲獎結(jié)果。此次大賽在全國18個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的1000余個(gè)案例中遴選出314項(xiàng)優(yōu)秀案例，慶云縣教體局申報(bào)案例《信息技術(shù)賦能OMO智慧融合課堂，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展》脫穎而出，獲“第二屆中國新型智慧城市創(chuàng)新應(yīng)用大賽智優(yōu)獎”，并在峰會線上展館展出。

大賽由國家信息中心指導(dǎo)，山東省大數(shù)據(jù)局主辦，山東省新型智慧城市發(fā)展促進(jìn)會承辦，聚焦“數(shù)字政府”“數(shù)字生活”“數(shù)字基建”“創(chuàng)新”等5個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，旨在加快推進(jìn)構(gòu)建開放、包容、共享的新型智慧城市生態(tài)合作伙伴體系。

“教育是引才育才的源頭活水，是城市發(fā)展的內(nèi)生動力”，近年來，慶云縣高度重視教育信息化建設(shè)，以信息技術(shù)賦能教學(xué)，加大教育信息化建設(shè)投入，以智慧教育創(chuàng)建示范區(qū)建設(shè)為抓手，全面推動信息技術(shù)與教育深度融合發(fā)展，打造一批智慧教育特色校園，真正讓教育“活起來”“動起來”，真正成為助推慶云發(fā)展的內(nèi)生動力。

慶云縣創(chuàng)新實(shí)施常態(tài)化全縣域在線OMO智慧融合課堂教學(xué)新模式，扎實(shí)推進(jìn)“三級智慧巡課”保障下的線上線下融合高效課堂。OMO智慧融合課堂模式基于信息技術(shù)手段，以提升教學(xué)效果與體驗(yàn)為核心，全面創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，促進(jìn)信息技術(shù)與教育深度融合發(fā)展。通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，打通教育教學(xué)線上線下各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)，深度融合線上線下教學(xué)場景，實(shí)現(xiàn)智慧課堂的提質(zhì)增效。全縣1518個(gè)教學(xué)班的課程信息在縣域平臺一目了然，每一堂課都開放直播，工廠醫(yī)院、田間地頭、各界專家隨時(shí)按需接入課堂現(xiàn)場答疑，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享和傳播。

為保障智慧融合課堂的有序開展和優(yōu)質(zhì)高效，充分掌握課堂內(nèi)境，慶云縣實(shí)施“三級智慧巡課”在線模式，讓縣教體局、縣教研室及各?！巴綗o痕”進(jìn)入云端班級隨機(jī)聽課查課，全力打造優(yōu)質(zhì)空中課堂，全面保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

智慧融合課堂實(shí)現(xiàn)了一位專家上課、千間教室共享、萬名學(xué)生受益，做到了師生缺席不缺課、跨課堂名師一對多、城鄉(xiāng)跨校聯(lián)研共享?！爸腔廴诤险n堂讓線上線下靈活切換和校際城鄉(xiāng)實(shí)時(shí)互聯(lián)成為現(xiàn)實(shí)，突破了課堂邊界，全縣域教研水平和教育教學(xué)質(zhì)量迅速提升，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展。”慶云縣教體局局長徐洪義說。