靳立靜

□本報記者 邢仁宇

“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。”這是夏津縣實驗小學(xué)（北校區(qū)）教師靳立靜多年來不變的座右銘。任教20多年來，她憑借著對教育的摯愛，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進取，執(zhí)著追求，在教育教學(xué)中勇于實踐，大膽創(chuàng)新，取得了許多成績。她曾獲評齊魯名師、德州市教育科研先進個人、德州市勞動模范等稱號。從一名鄉(xiāng)村教師一步步成為山東省齊魯名師，她的成長緣于在勤奮中的執(zhí)著、在執(zhí)著中的探索。

“教育的真正含義是要把人的靈魂、精神用力往上拉，引向真實世界；而知識、技能是幫助靈魂攀升的階梯，因此，教育必須返璞歸真到育人上。”靳立靜說。她牢固樹立全面育人的教育理念，努力將核心素養(yǎng)落實到課堂上，她不僅教會了學(xué)生理解和運用語言文字的能力，還幫助學(xué)生形成、提高了語文素養(yǎng)，提升了文化內(nèi)涵。

多年教學(xué)生涯中，靳立靜形成了自己的課堂改革觀：追求生命活力與課堂效率的統(tǒng)一。她的課堂從以教為中心轉(zhuǎn)移到以學(xué)為中心，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。她常說，師生是成長的共同體。為此，她積極探索落實“標、學(xué)、展、點、練”五環(huán)節(jié)高效課堂教學(xué)模式。2018年10月，她在山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程現(xiàn)場會活動中，將這一特色課堂展示給了全省教育同仁，得到了一致好評。

為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，靳立靜開展了關(guān)于“高段小學(xué)語文讀寫結(jié)合主題教學(xué)模式研究”的課題。該課題研究重視學(xué)生“學(xué)”的過程，強調(diào)一個時段內(nèi)語文實踐活動的整體推進，力求實現(xiàn)語文素養(yǎng)的整體提高，語文能力的逐步提升。

2016年，在縣教體局的引領(lǐng)下，靳立靜成立了夏津縣小學(xué)語文工作室。2020年起，她接手了全縣小學(xué)語文教研中心主任工作，帶領(lǐng)全縣語文教師隊伍共同成長。2020年，德州名師領(lǐng)航工作室靳立靜工作室成立，她帶領(lǐng)教師開展教研活動，探索教育新路徑。2020年她受邀加入教育部領(lǐng)航工作室于偉利工作室，成為教育部領(lǐng)航工作室成員。2022年被評為全國工作室優(yōu)秀主持人。她帶領(lǐng)的教師團隊在教學(xué)理念和教學(xué)實踐上均走在前列。

回顧20多年的從教經(jīng)歷，靳立靜始終堅信：教育，絕不是一件開花的活兒，它是樹的生長，根的縱橫，是年輪的蔓延，是逐漸枝繁葉茂。她說，自己會一如既往地在勤奮中執(zhí)著，在執(zhí)著中探索，讓學(xué)生綻放奪目的光彩。