德州市創(chuàng)新舉措,提升心理健康教育實(shí)效

我市創(chuàng)新舉措,提升心理健康教育實(shí)效——

守護(hù)心靈 相伴成長(zhǎng)

德州市第九中學(xué)“壓力爆破”活動(dòng)

齊河縣山師榮盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

德州市心理健康教育教研活動(dòng)

□本報(bào)記者 陳錕 本報(bào)通訊員 張娜

“加油,快跑!”5月22日,在齊河縣山師榮盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)上,吶喊聲陣陣。一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),把全校1000余名學(xué)生聚在一起,通過(guò)“一圈到底”“把煩惱丟掉”“勇往直前”等項(xiàng)目,將心理輔導(dǎo)和快樂(lè)運(yùn)動(dòng)有機(jī)融合,讓學(xué)生在活動(dòng)中釋放壓力。5月9日,教育部決定,自2024年起將5月確定為“全國(guó)學(xué)生心理健康宣傳教育月”。我市各中小學(xué)積極響應(yīng),開(kāi)展了豐富多彩的宣教活動(dòng),營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,提升師生、家長(zhǎng)心理健康知識(shí)水平。

近年來(lái),我市以落實(shí)立德樹(shù)人為根本任務(wù),把心理健康工作擺在重要位置,不斷完善工作體系、建強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍、整合資源平臺(tái),形成了有特色、強(qiáng)專業(yè)、重實(shí)效的中小學(xué)生心理健康教育新路徑。

強(qiáng)機(jī)制提高心理健康服務(wù)能力

5月24日,德州市第九中學(xué)九年級(jí)舉辦學(xué)生團(tuán)建活動(dòng),在“壓力爆破”環(huán)節(jié),心理教師帶領(lǐng)學(xué)生們通過(guò)“寫壓力、吹壓力、破壓力”三步走釋放壓力,幫助學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),以積極心態(tài)迎接中考。

4月29日,市教育局下發(fā)《關(guān)于舉辦2024年德州市中小學(xué)心理健康教育月活動(dòng)的通知》,通過(guò)講好一堂心理課、開(kāi)展一次主題活動(dòng)、舉辦一次專題輔導(dǎo)、組織一場(chǎng)家長(zhǎng)體驗(yàn)式活動(dòng)等形式,逐步完善學(xué)校心理健康教育保障機(jī)制?!拔覀儾粩鄰?qiáng)化工作隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、激勵(lì)引導(dǎo)、專業(yè)支撐保障,建立健全學(xué)校心理教育、全面預(yù)防、危機(jī)干預(yù)和全環(huán)境支持機(jī)制,提高學(xué)校心理健康專業(yè)服務(wù)能力,全方位守護(hù)中小學(xué)生心理健康?!笔薪逃只炭瓶崎L(zhǎng)王盛波說(shuō)。市教育局與市衛(wèi)健委、市婦聯(lián)等單位合作,建立了青少年心理健康聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制和覆蓋全體中小學(xué)生的心理健康狀況篩查、心理危機(jī)定期排查機(jī)制,加大心理篩查咨詢力度。學(xué)校每半年至少組織開(kāi)展一次面向全體學(xué)生的心理篩查或摸排,并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)合建立心理治療綠色通道。自2021年5月以來(lái),全市中小學(xué)校通過(guò)心理普測(cè),建立了系統(tǒng)、全面、真實(shí)的學(xué)生心理檔案,做到“一生一案”,提供個(gè)性化服務(wù)。

建平臺(tái)加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)

“心理健康課的設(shè)計(jì)要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)來(lái),不能一堂課上到底。”5月17日,德州市第十中學(xué)心理教師趙芳結(jié)合相關(guān)理論和自身成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),在市教科院組織的心理健康教育教研共同體中心片區(qū)聯(lián)合教研活動(dòng)上,以《心理健康課的設(shè)計(jì)與實(shí)施》為題,就如何構(gòu)建“活而有序”的心理課堂進(jìn)行了分享。中心片區(qū)各縣市區(qū)心理健康教育教研員和骨干教師100余人參加了此次活動(dòng)。

我市注重心理健康教師的配備保障和專業(yè)化發(fā)展,全市中小學(xué)校均配備專兼職心理健康教師。建立了市級(jí)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì),制定“市級(jí)抓種子,縣級(jí)抓骨干,學(xué)校抓全員”的教師發(fā)展培養(yǎng)框架。以教育名師工作室為載體,啟動(dòng)建設(shè)了心理教師成長(zhǎng)聯(lián)盟,加強(qiáng)心理健康課題研究,涌現(xiàn)出“手機(jī)公約”“師生心理健康狀況監(jiān)測(cè)及應(yīng)對(duì)研究”等特色課題項(xiàng)目。

我市還將心理健康教師專業(yè)發(fā)展納入教師培訓(xùn)計(jì)劃,把心理健康知識(shí)學(xué)習(xí)納入班主任及各學(xué)科教師崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、日常培訓(xùn)等方面,采用案例培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等方法,形成了從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到普通教師全員覆蓋的心理健康教育培訓(xùn)格局,培養(yǎng)教師4萬(wàn)余人次。

聚合力全方位守護(hù)學(xué)生心理健康

目前,德州市構(gòu)建了覆蓋全市的“1+12+N”未成年人心理健康服務(wù)矩陣。在市級(jí)層面,成立了德州市學(xué)生發(fā)展服務(wù)中心和大中小學(xué)心理健康教育聯(lián)盟;縣級(jí)層面,成立了12個(gè)縣級(jí)學(xué)生發(fā)展服務(wù)中心;在基層,依托社區(qū)、學(xué)校等建成心理輔導(dǎo)室1100余個(gè)。同時(shí),充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,定期開(kāi)展“心理專家進(jìn)學(xué)校”“青少年心理健康志愿服務(wù)”等公益活動(dòng),開(kāi)通心理健康教育熱線26條,24小時(shí)為學(xué)生提供心理援助服務(wù),護(hù)佑學(xué)生平安。

積極拓展中小學(xué)心理健康教育手段與途徑,打造了“德·愛(ài)萬(wàn)家”品牌。以學(xué)校家庭教育工作機(jī)制為支點(diǎn),暢通家校對(duì)話通道,與家長(zhǎng)共同解決孩子在學(xué)習(xí)生活過(guò)程中出現(xiàn)的心理和行為問(wèn)題。中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)全覆蓋,集中培訓(xùn)3600余名班主任、教師學(xué)習(xí)家庭教育“五步教學(xué)法”,以班級(jí)、班主任為主體,配備家長(zhǎng)課程教材,全面落實(shí)“一年四次八課時(shí)”要求。今年以來(lái),舉辦智慧父母家長(zhǎng)課堂,開(kāi)展“以愛(ài)相約”“同心成長(zhǎng)”“家賦能童成長(zhǎng)”家長(zhǎng)專題講座、“愛(ài)與幸?!背砷L(zhǎng)讀書(shū)會(huì)、親子幸福訓(xùn)練營(yíng)等主題活動(dòng)518場(chǎng)次。

“我們將繼續(xù)構(gòu)筑‘時(shí)時(shí)、處處、人人’的全環(huán)境立德樹(shù)人格局,構(gòu)建更加完善的體制機(jī)制,組建更加專業(yè)的服務(wù)隊(duì)伍,統(tǒng)籌全社會(huì)多方資源,加強(qiáng)未成年人心理健康教育,為青少年筑牢心理健康防線,全力護(hù)航學(xué)生健康成長(zhǎng)。”德州市政協(xié)副主席,市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)隋力說(shuō)。

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