□記者 王瑞
9月19日下午，我市13名援疆教師順利抵達(dá)新疆喀什地區(qū)英吉沙縣，并被分別分配在英吉沙縣一中、三中、二小等學(xué)校，迅速投身于當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)工作。據(jù)了解，英吉沙縣位于新疆維吾爾自治區(qū)西南部，有維吾爾、漢、回、烏茲別克、哈薩克等民族?？h城英吉沙鎮(zhèn)距離烏魯木齊的公路里程有1541公里，距喀什則有65公里，是國家扶貧的重點(diǎn)縣。在本次山東省開展援疆工作對(duì)口支援的四縣中，實(shí)力最弱，發(fā)展差距也最大。如今這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的教師已在各自的新崗位上工作了一個(gè)月，他們是否能夠適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?？在工作上又有怎樣的心得？記者通過電話和網(wǎng)絡(luò)跟他們?nèi)〉昧寺?lián)系。

　　“想家”是援疆教師的最大困難

英吉沙當(dāng)?shù)貧夂蚋稍?，盡管老師們每天都喝大量的水，但還是總覺得口干舌燥。援疆教師里最年輕的曹國衛(wèi)，更是一連幾天嗓子都說不出話。除了氣候，就是時(shí)差，英吉沙比德州要晚兩個(gè)小時(shí)，早晨8點(diǎn)天空才放亮，下午8點(diǎn)太陽還是高高的，經(jīng)過了一個(gè)月的調(diào)整，13名援疆教師還是沒能順利地調(diào)整時(shí)差，總是在早晨七八點(diǎn)就習(xí)慣性地醒來；溫差大，如今英吉沙早上只有4℃-5℃，而中午卻猛升到20℃以上，很容易感冒；另外，飲食習(xí)慣和語言交流不方便也是需要援疆教師們花時(shí)間去克服的困難。“能夠說漢語的當(dāng)?shù)鼐用穹浅Ｉ?，我們?cè)诮稚下犞S語就像是到了國外?！睆埍@樣說。
生活上的不適都容易克服，想家想親人才是援疆教師們的最大困難。“來之前其實(shí)做好了充分的思想準(zhǔn)備，也以為自己不會(huì)多愁善感。可真的到了這么遠(yuǎn)又這么陌生的地方，抑制不住的思念如影襲來。”“這一年，妻子要擔(dān)負(fù)起家中的全部責(zé)任，想想就很擔(dān)心?！薄耙呀?jīng)到了這里，就必須藏起所有對(duì)工作不利的情緒，抓緊時(shí)間開展工作?！边@些摘自援疆教師們?nèi)沼浝锏脑挘w現(xiàn)著這群教師心中的無限柔情。

　　當(dāng)?shù)貛熧Y短缺，更需他們努力

　　“在我們到這之前，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的每個(gè)老師平均一周需要上20多節(jié)課，有的老師兼著兩個(gè)級(jí)部的教學(xué)，有的老師得跨學(xué)科教學(xué)。并且，雙語教師缺口很大，會(huì)說漢語寫漢語的教師很少；教師的計(jì)算機(jī)水平不容樂觀，上課方式比較單調(diào)，一般都是僅憑一只粉筆和一張嘴?！睋?jù)我市援疆支隊(duì)隊(duì)長張保國講，英吉沙縣當(dāng)?shù)亟處煹呢?zé)任心都很強(qiáng)，備課上課都很認(rèn)真，但是，師資力量短缺和教學(xué)手段落后仍是當(dāng)?shù)亟逃喜蝗莺鲆暤摹岸掏取?，也是需要援疆教師努力去改進(jìn)的地方。
另外，與德州相比，英吉沙縣當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)孩子的教育不夠重視。由于少數(shù)民族居多，英吉沙縣每家?guī)缀醵加袃扇齻€(gè)孩子?！盀榱似占敖逃?dāng)?shù)卣朴喠嗽S多優(yōu)惠政策，孩子讀書不花一分錢，住校生則由政府提供免費(fèi)的一日三餐。盡管如此，還是有家長不愿把孩子送到學(xué)校，老師就只好到學(xué)生家里請(qǐng)。大多數(shù)家長從來沒有因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)的事情到學(xué)校找老師交流過，更不會(huì)盯著孩子檢查作業(yè)了。”張保國說，當(dāng)?shù)卣诮逃度肷喜⒉涣邌荩议L們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)孩子的極度放縱，應(yīng)該是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)無動(dòng)力，從而缺乏整體學(xué)習(xí)氛圍的主要原因。

　　認(rèn)真工作換來信任

雖然英吉沙縣學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛不如山東濃烈，可居民對(duì)老師的渴求還是代表著他們對(duì)知識(shí)的向往。援疆教師們普遍反映，初到英吉沙，他們受到了當(dāng)?shù)鼐用穹浅崆楹驼嬲\的歡迎，但也有很多當(dāng)?shù)氐木用裾J(rèn)為他們只是“任務(wù)壓身，不得不來”?？墒墙?jīng)過一個(gè)月的努力工作，他們漸漸感受到，當(dāng)?shù)厝艘褟男牡捉蛹{了他們。
在英吉沙縣三小任漢語課的劉伯新，發(fā)現(xiàn)班上的維族女生買日也古麗上課時(shí)總是走神，下課后也不與同學(xué)們玩耍?！斑M(jìn)入了工作角色之后，就把這里的孩子當(dāng)成了咱們家的孩子，不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。我經(jīng)了解后得知，她的爸媽離婚，媽媽走了之后再也沒來看過她，這給她造成了思想負(fù)擔(dān)。我跟孩子的媽媽取得了聯(lián)系，她答應(yīng)每月都來看孩子。然后通過談心、上課多提問、下課多叫孩子參加集體活動(dòng)，買日也古麗已經(jīng)明顯開朗了很多，上課也越來越認(rèn)真?！薄半m然跟當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣饔行├щy，但孩子們的普通話比較標(biāo)準(zhǔn)，所以很好溝通。我除了按照這里的教材進(jìn)行授課，每周都會(huì)對(duì)美術(shù)興趣小組里特別喜歡畫畫的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。我希望能用一年的時(shí)間在這里培養(yǎng)出一批熱愛繪畫并有繪畫基礎(chǔ)的孩子。”在英吉沙縣二小任教的曹國衛(wèi)這樣說。
如今，13名援疆教師堅(jiān)持每天寫一篇工作日記，及時(shí)記錄每天的工作及生活中的心得體會(huì)；每周寫一篇教學(xué)反思并聽一節(jié)當(dāng)?shù)亟處煹墓_課，不斷反思自己的教法及課堂效果，并根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)實(shí)際，想辦法把自己的理念融入到課堂上，以期讓學(xué)生最大程度地吸收知識(shí)；每個(gè)月上一節(jié)公開課、組織一次讀書交流會(huì)，幫助當(dāng)?shù)亟處熃⒏咝дn堂；每學(xué)期撰寫一篇援疆教學(xué)論文，把在疆教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)加以總結(jié)。