□記者 馬俊亭
在陵城鎮(zhèn)中學(xué)教師趙春霞的辦公桌上,擺放著一本綠皮日記本,表面多處裂痕用膠帶粘著,雖然陳舊,但是趙春霞一直把它當(dāng)成寶貝。這本已經(jīng)保存了8年的日記本,不僅記錄了一個(gè)曾經(jīng)迷茫的少年的成長(zhǎng)過(guò)程,也見(jiàn)證了一段永遠(yuǎn)難忘的師生情。
“趙老師,我很慶幸自己遇到了您這樣的好老師!”翻開(kāi)日記本第一頁(yè),記著孫瑞杰說(shuō)的一句話。孫瑞杰是趙春霞教過(guò)的眾多學(xué)生中的一個(gè)。 2007年春節(jié)后,孫瑞杰轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到趙春霞所任教的班級(jí)。兩個(gè)月后,學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。他獨(dú)自坐在看臺(tái)的一角,跟身邊振臂高呼的同學(xué)們相比,顯得格外“沉默”。細(xì)心的趙春霞刻意跟他“套近乎”,撬開(kāi)他的心扉。原來(lái),他從小父母離異,酗酒的父親常常對(duì)他非打即罵,漸漸地,孫瑞杰變得孤僻、冷漠??吹剿W醒澤系钠贫?,趙春霞的眼角濕潤(rùn)了。這一次敞開(kāi)心扉的談話,成為她與孫瑞杰“結(jié)緣”的開(kāi)始。第二天上午,她把一條嶄新的牛仔褲遞到他面前,“強(qiáng)迫”他收下。從那以后,只要給兒子買(mǎi)衣服,她就忘不了給孫瑞杰也買(mǎi)一件,給兒子買(mǎi)的零食,她分一半給孫瑞杰帶去。孫瑞杰漸漸愿意把自己的喜怒哀樂(lè)跟她“分享”,她都認(rèn)真地記在日記本上。“孫瑞杰剛來(lái)的時(shí)候一身痞氣,經(jīng)過(guò)那一個(gè)冬天,變得文質(zhì)彬彬,也活潑多了,老師和同學(xué)們都說(shuō),他像變了一個(gè)人似的。 ”該校副校長(zhǎng)袁海云說(shuō)。
2008年9月,孫瑞杰升入高中,趙春霞每周都去看他。有一天晚上9點(diǎn)多,她得知孫瑞杰病的厲害,急匆匆趕去帶他去醫(yī)院輸液,又給他注射了可以增強(qiáng)抵抗力的球蛋白。一針球蛋白300多塊錢(qián),孫瑞杰舍不得扎,而趙春霞絲毫沒(méi)有猶豫,她對(duì)孫瑞杰說(shuō):“你的身體健康才是最值錢(qián)的。 ”
趙春霞最關(guān)心的還是孫瑞杰的學(xué)習(xí),好幾次把孫瑞杰從棄學(xué)的“懸崖邊”拉回來(lái),每次她都耐心地勸他,使他重新燃起希望。高二下學(xué)期的一天,孫瑞杰又逃回家了。趙春霞急匆匆騎車奔向他家,見(jiàn)到他,趙春霞又急又氣,但是她忍住脾氣,耐心地給他做思想工作。她對(duì)孫瑞杰說(shuō):“你要是不去上學(xué),我就天天來(lái)給你講課?!彪S后的三天,每天晚上她都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到他家中給他講課,一講就是3個(gè)小時(shí)。第四天晚上剛進(jìn)門(mén),孫瑞杰對(duì)他說(shuō):“老師,你別來(lái)回跑了,明天我去上學(xué)。 ”
現(xiàn)在,孫瑞杰在威海一所大學(xué)讀大三,距離遠(yuǎn)了,趙春霞的牽掛更多了。除了電話聯(lián)系,她還經(jīng)常收到孫瑞杰寄來(lái)的照片,她仔細(xì)地夾在日記本里。趙春霞說(shuō),每次打開(kāi)這本日記她都覺(jué)得又充滿了力量。記者翻開(kāi)一頁(yè),看到了孫瑞杰寫(xiě)的一句話:“老師,你把我寵壞了,我都忘了我是沒(méi)有媽的孩子了。 ”