??? □特邀記者 穆修奇
??? 今年38歲的安德街道菜園小學(xué)小教高級(jí)教師董秀衛(wèi)，在鄉(xiāng)村小學(xué)堅(jiān)守從教16年，盡職盡責(zé)，任勞任怨，勇做以教改促教學(xué)的帶頭人，取得豐碩成果。 2006年5月，她的論文《試論教學(xué)改革及其現(xiàn)實(shí)意義》獲山東省“百佳”二等獎(jiǎng)；2009年電教優(yōu)質(zhì)課《古代埃及》獲市二等獎(jiǎng)；2011年8月精品教學(xué)反思《放飛和平鴿》和《無處不在的能量》獲縣一等獎(jiǎng)；2014年在德州市德育與心理健康教育論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。
??? 從1999年參加工作開始，董秀衛(wèi)就感到壓力與動(dòng)力并存，忙碌與收獲同在。在這16年中，她扎扎實(shí)實(shí)地工作在教育第一線，致力于更新教育教學(xué)觀念，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。她深知，只有自己不斷學(xué)習(xí)，推陳出新，才能使自己從事的教育教學(xué)充滿活力。所以，她一方面注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中；一方面積極參加市教育局的基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)、“全國(guó)著名教育家魏書生教育教學(xué)思想報(bào)告會(huì)”、“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平?！皠?chuàng)建充滿生命力的高效課堂，最主要的是變‘讓我學(xué)’為‘我要學(xué)’，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。 ”董秀衛(wèi)深有體會(huì)地說。她根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生成為課堂的主人，積極發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，做到備課深入細(xì)致，注重課堂教學(xué)效果，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過游戲、比賽等教學(xué)手段，讓孩子們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮；讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。董秀衛(wèi)大膽改革課堂教學(xué)取得了明顯效果，近幾年的教學(xué)成績(jī)一直名列前茅。
??? 同時(shí)，董秀衛(wèi)關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生在愛的氛圍中成長(zhǎng)。一名農(nóng)村小學(xué)教師，愛是教育的靈魂和生命，十幾年來她一如既往地在課堂教學(xué)中滲透者愛：創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情；在教學(xué)中做到人人參與，沒有被遺忘的角落；讓學(xué)生形式多樣地參與課堂；注意保持學(xué)生的健康個(gè)性，敢于質(zhì)疑問難，敢于發(fā)表見解，讓學(xué)生學(xué)得高興，學(xué)有收獲。她理解學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，寬容學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)。這種師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的博大無私的愛，她時(shí)時(shí)刻刻對(duì)學(xué)生充滿愛，用愛去感染學(xué)生，去熏陶學(xué)生，去激勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都在愛的海洋中快樂成長(zhǎng)，揚(yáng)帆起航。