??? 我家有一盆綠蘿，是我和媽媽在花卉市場(chǎng)買的。它披著一身碧綠的外衣，一大簇像心形一樣的葉子圍著圓紙筒向上生長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整盆綠蘿像一座美麗的綠寶塔，非常漂亮。
??? 我們都很喜歡它，把它放在客廳里靠近窗戶的地方，這樣它能受到充足陽(yáng)光的照耀。全家如果誰(shuí)第一個(gè)早起，第一件事情就是拿起噴壺給它澆水。爸爸還專門(mén)從市場(chǎng)上買來(lái)花肥，每周定時(shí)給它施肥。我們希望它長(zhǎng)得高高的，能為家里帶來(lái)更多的美麗。
??? 誰(shuí)知，綠蘿在我們的精心照顧下，卻日漸枯萎。先是一片一片的葉子逐漸泛黃，然后慢慢凋落；接著粗壯的枝干和根部也開(kāi)始萎縮，慢慢變黑；只有頂端的一根小枝還保留點(diǎn)綠色。
??? “根都爛了，沒(méi)有希望了?！蔽覀兪麡O了，認(rèn)為可愛(ài)的綠蘿不會(huì)再現(xiàn)生機(jī)。爸爸把枯萎了的綠蘿連根拔起，只是將上面的那段小枝剪下，插入土中，從此不再澆水、不再施肥，不再關(guān)注它。
??? 一天，在客廳打掃衛(wèi)生的媽媽無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，那棵被冷落的小枝竟然長(zhǎng)出了兩片新的葉子，油亮亮地努力著向上生長(zhǎng)。這令我砰然一震，是什么使被冷落的綠蘿重現(xiàn)生機(jī)，是——頑強(qiáng)的生命力。
??? 哦，綠蘿，我愛(ài)你！原來(lái)你不需要過(guò)多的照料，自立自強(qiáng)才是你生命本色，我們都要向你學(xué)習(xí)。
??? 縣弦歌小學(xué) 周奕霖 （指導(dǎo)老師 趙慧慧）