??? 成立暑期家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，檢查督促教職工家訪情況，檢查內(nèi)容包括對家訪對象的了解、交流溝通的方式以及家訪記錄；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭走進(jìn)學(xué)生家庭，和學(xué)生及家長進(jìn)行面對面的交談；家訪后及時收集各類家長的反饋信息，根據(jù)這些信息，調(diào)整教育教學(xué)方法，爭取和家長的教育保持一致，并列入下一步的學(xué)校教育教學(xué)工作。
（作者：柴晶晶)
運(yùn)河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)三里莊小學(xué)：暑期家訪搭建家校溝通橋梁
??? 德州新聞網(wǎng)訊（戎娟）為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，強(qiáng)化教職工的服務(wù)意識，運(yùn)河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)三里莊小學(xué)在暑期采取了多種措施促進(jìn)教職工家訪活動。
??? 成立暑期家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，檢查督促教職工家訪情況，檢查內(nèi)容包括對家訪對象的了解、交流溝通的方式以及家訪記錄；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭走進(jìn)學(xué)生家庭，和學(xué)生及家長進(jìn)行面對面的交談；家訪后及時收集各類家長的反饋信息，根據(jù)這些信息，調(diào)整教育教學(xué)方法，爭取和家長的教育保持一致，并列入下一步的學(xué)校教育教學(xué)工作。
??? 成立暑期家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，檢查督促教職工家訪情況，檢查內(nèi)容包括對家訪對象的了解、交流溝通的方式以及家訪記錄；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭走進(jìn)學(xué)生家庭，和學(xué)生及家長進(jìn)行面對面的交談；家訪后及時收集各類家長的反饋信息，根據(jù)這些信息，調(diào)整教育教學(xué)方法，爭取和家長的教育保持一致，并列入下一步的學(xué)校教育教學(xué)工作。