??? 據(jù)悉,該校教師根據(jù)學生在校表現(xiàn)情況、學生家庭分布情況進行有步驟、分層次、有計劃的家訪活動。每位教師通過與家長面對面的交流,更加深入的了解了學生的家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)等諸多方面,并根據(jù)學生的自身特點,為家長和學生提出了一些有針對性的暑期建議和措施。
??? 通過此次活動,加強了學校與家庭之間的聯(lián)系,加深了家長與教師的溝通,得到了社會各界的紛紛好評。
(作者:柴晶晶)
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(作者:柴晶晶)