上學(xué)的孩子，總是盼著放暑假，很多同學(xué)都會(huì)掰著指頭數(shù)日子。但是今天我們要講的這個(gè)主人公，曾經(jīng)最怕放暑假，她，就是”德州學(xué)院 醫(yī)療系“大學(xué)生宋玉雙。【編后】祝愿這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩永遠(yuǎn)快樂。

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　　【同期】 玉雙：我最怕的就是放假，我最最怕的就是放假，我不知道去哪兒。 【解說(shuō)】暑假到了，同學(xué)們都開始爭(zhēng)相的收拾行李回家，奔向爸爸媽媽的懷抱。我最怕的就是放假，因?yàn)槲沂莻€(gè)沒有家的孩子。 【同期】 玉雙：我上初一的那一年，我爸爸和我媽媽同時(shí)病了。 2年前的時(shí)候，爸爸就因?yàn)閲?yán)重的肺結(jié)核，住了半個(gè)多月，也去世了。 不長(zhǎng)時(shí)間，媽媽就發(fā)生了這樣的事。在附近的那個(gè)地區(qū)里一個(gè)河里溺水身亡了。 奶奶那時(shí)候也病著，媽媽去世第二天，奶奶也去世了，反正就是很突然，時(shí)間也很短，那時(shí)候我才上初一，還有弟弟比我小三歲。 【解說(shuō)】在好心人的幫助下，因?yàn)榧彝プ児识z學(xué)的我終于又有了上學(xué)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在，我還圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。 【同期】 玉雙：我覺得社會(huì)上還是好人多吧 他就是因?yàn)楹眯穆?，常年的資助學(xué)生，我也就是他的資助之一。 他告訴我說(shuō)你可以上學(xué)了，我當(dāng)時(shí)高興的一下子就從下面蹦上來(lái)了。那會(huì)兒很單純，就覺得上學(xué)可幸福了?，F(xiàn)在也是。 你看我能進(jìn)德州學(xué)院，我能圓我的大學(xué)夢(mèng)。 我現(xiàn)在就是最幸福的。 【解說(shuō)】2012年暑假，是我第一個(gè)大學(xué)時(shí)期的暑假，這時(shí)候的我，已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)害怕放暑假的小女孩，我把自己的暑假安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。首先，我要打工，準(zhǔn)備好下個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)。 【同期】（打工的畫面） 玉雙：他上大學(xué)還要資助我，我拒絕了，我覺得上大學(xué)已經(jīng)成人了嘛，我就通過(guò)自己的能力，包括貸款啊，國(guó)家、政府，而且我們學(xué)校，我們系里對(duì)我的幫助都很大。 我長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己承擔(dān)起責(zé)任來(lái)了。 （做義工的畫面，在特殊教育中心跟孩子一起） 【解說(shuō)】在每一個(gè)打工的間隙，我都會(huì)來(lái)到德城區(qū)特殊教育中心做義工，教孩子們識(shí)字，陪孩子們畫畫，跟他們做游戲。 【同期】 玉雙：來(lái)了以后跟他們特別開心，就感覺很真誠(chéng)，能看到他們笑，你就覺得很快樂，能把他們逗笑了，或者說(shuō)能跟他們玩兒到一塊，能夠陪伴著他們，讓他們覺得他們不孤單，雖然他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)弱勢(shì)群體，但他們也有他們的快樂。能帶給他們快樂真的是很好。 孩子：我喜歡姐姐 玉雙：對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，多一個(gè)人陪伴他們，他們也會(huì)快樂。 我的力量很微薄，我希望我身邊的同學(xué)，我身邊的人，更多的去關(guān)注這些孩子，更多的力量去關(guān)注他們，讓他們更好的成長(zhǎng)下去。 我是想現(xiàn)在我成人了，長(zhǎng)大了，進(jìn)入大學(xué)了，圓了我的一個(gè)夢(mèng)想，我經(jīng)濟(jì)上不會(huì)給別人給社會(huì)帶來(lái)什么，但是我想把這份愛心傳遞下去。