導語：現(xiàn)在啊，隨著越來越多的農(nóng)村父母加入到進城務(wù)工的大潮，越來越多的孩子不得不留守在農(nóng)村。德州樂陵西段中學就是這樣一個特殊的學校，這個學校里大多數(shù)學生都是留守兒童。也正因為如此，山東大學大學生支教團暑期來到了這些孩子身邊，咱們也借著這個機會走近這些留守兒童。 ?

新聞稿件:?

解說：“我是一個留守兒童，媽媽把我放在姥姥家，因為家里奶奶去世了，我才到這里來的。但是不知道為什么，周圍一群老太太總是議論我。”16歲的榮雪說，自己從記事起就被這樣的煩惱困擾著。走在路上，村子里的人總是對她指指點點。同期：留守少年 榮雪 從一周歲的時候就被放到老家了 也是光轉(zhuǎn)學就經(jīng)歷了好幾個階段 剛開始是跟奶奶在一塊的 然后奶奶因車禍去世了 所以又和外公外婆在一起 外公外婆又上天津了 然后我又和二舅媽在一起 反正就是從幼兒園到初中 已經(jīng)轉(zhuǎn)了四五個學校了 解說：和從小被父母帶在身邊的弟弟妹妹不同，由于從小遠離父母，她覺得自己受了冷落，心里多少覺得有些委屈，因此也有了深深的隔閡，在父母面前她顯得非常拘束。同期：留守少年 榮雪 心里挺不是滋味兒的 （今天看到）有一個同學的媽媽給她擦汗 說小心點 晚上擦擦身上 別凍著了 就是內(nèi)心挺感動 說感動還不如說是羨慕嫉妒恨解說：榮雪說，有時候她真羨慕那些跟著父母一起進城的伙伴，雖然有時候他們像“小候鳥”一樣遷徙，但能和父母在一起就是幸福的事情。而大多時候，她只能待在一個人的世界里。同期：留守兒童 榮雪 就是特別孤獨 你看別人總是摟著媽媽的脖子 媽媽給他們做好吃的 我就是特別的孤獨 以前在三舅那邊就是 自己給自己做飯 自己在一個屋子里 屋子里空空蕩蕩的 什么家具也沒有 只有一臺電視機陪伴著我 反正是屋子里空空蕩蕩 什么也沒有 除了我和我自己的影子 解說：和榮雪一樣，楊旭也從小遠離父母。雖然爺爺奶奶對自己疼愛有加，但橫在他們之間的代溝無法逾越。爺爺奶奶有時候并不能理解他心里的想法，為此他常常覺得很孤獨。同期：留守兒童 楊旭 有時候會放在心里 那你這樣會不會很累 也是會很累 會很悶 有時候我會很孤獨 有時候我會去找我伙伴玩 有時候會忘掉 但是在晚上 或是和伙伴玩完之后 還是會想起來解說：而這幾乎是所有留守兒童共同的感受，他們從內(nèi)心深處懼怕孤獨。同期：留守兒童 趙磊 心里非常的委屈 為什么自己的爸爸媽媽不在自己的身邊 解說：因為想要逃避孤獨，很多像榮雪、楊旭一樣的留守兒童，都主動報名參加了這次夏令營活動。因為這里有伙伴嬉鬧，有愿意傾聽他們說話的大哥哥、大姐姐，他們不會感到孤單。同期： 山東大學奇跡風帆愛心支教團 梁君慧 這個學校大概有220名學生 自愿參加這次夏令營活動 留守兒童占到了144名 同期：樂陵大學生志愿者協(xié)會會長 張曉嘉 我們跟他們沒有多大的代溝 我們跟他們交流方面 也比較親切和藹 他們也愿意把我們當成大哥哥大姐姐 我們跟他們交流起來 比較簡單 ?