作業(yè)

??? 李樹(shù)彬
??? 5點(diǎn)30分,我急匆匆地趕往學(xué)校,把孩子接回家。“兒子,今天在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)了嗎?”我蹲下身子,凝視著孩子的眼睛焦慮地問(wèn)道?!皼](méi)有?!焙⒆哟瓜卵劬φf(shuō)?!盀槭裁??”我心里很是生氣,看來(lái)早上苦口婆心的囑托又付諸流水了。這孩子怎么就這么不爭(zhēng)氣呢,我越想越氣,不覺(jué)眉頭皺成了一團(tuán),抓著孩子胳膊搖晃了幾下。“你為什么不聽(tīng)話(huà)呢?我說(shuō)的話(huà)都當(dāng)成耳旁風(fēng)了嗎?你是不會(huì)寫(xiě)呢還是根本沒(méi)嘗試啊?”
??? 孩子眼光閃爍著,沉默不語(yǔ)。
??? 終于,等我不再說(shuō)話(huà)時(shí),孩子猶豫著說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁肟措娨暋!薄安恍校∧惚仨殭z討下自己,為什么在學(xué)校不寫(xiě)作業(yè)……”我撫著胸口,深深地吸了一口氣,想著:“究竟該怎么教育他呢?問(wèn)題到底出在哪里呢?”
??? 孩子只默默地低著頭,不回答。電視沒(méi)看成,晚飯也吃得有點(diǎn)壓抑。
??? 臨睡前,我已經(jīng)平息了怒火,若有所思地給孩子講著故事。孩子突然揚(yáng)起稚嫩的小臉,忽閃著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,摟著我的脖子悄悄地說(shuō):“媽媽?zhuān)憬裉焱浗o我?guī)ё鳂I(yè)本了?!?

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