張光青，男，1964年9月生，現(xiàn)任教于齊河縣潘店鎮(zhèn)雅元小學(xué)。有困難找張老師，這是流傳在潘店鎮(zhèn)師生中的一句話，他積極參加社會公益事業(yè)，捐資助學(xué)助教，積極救助貧困學(xué)生和春蕾女童，給留守兒童送去愛心。從教39年以來，他始終懷著一顆真誠善良的心，詮釋著一位黨員教師助人為樂的博大胸襟。近年來，張光青榮獲德州市關(guān)工委“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作先進(jìn)個人”，德州市關(guān)心下一代工作委員會授予的“關(guān)心下一代先進(jìn)五老志愿者”，齊河縣婦聯(lián)“關(guān)愛兒童工作”先進(jìn)個人等榮譽(yù)。

他是農(nóng)村留守兒童的“愛心爸爸”

8月11日，張光青與縣婦聯(lián)同志走進(jìn)困難學(xué)生家中，開展春蕾女童救助活動，為兩戶家庭送去助學(xué)金各1000元。為了讓更多的孩子得到幫助，從2010年起他通過齊河縣婦聯(lián)每年向春蕾女童捐款2000元，多年來只要有為貧困兒童、春蕾女童捐款的活動他都帶頭參加。除此之外，他每年他都將鎮(zhèn)政府給他的獎金再加上自己的部分工資捐獻(xiàn)給貧困兒童。近些年來，農(nóng)村留守兒童的生活和學(xué)習(xí)牽動著他的心，他把更多的愛傾注在這些孩子身上。張光青主動與留守學(xué)生聯(lián)系，做他們的“愛心爸爸”，經(jīng)常與他們談心，放學(xué)后給他們補(bǔ)習(xí)功課、檢查作業(yè)，犧牲雙休日到他們家中家訪，了解他們家庭情況，讓他們享受到父母般的關(guān)心和疼愛。他還先后與20多名家庭貧困學(xué)生結(jié)對幫扶，逢年過節(jié)總要給他們買衣服、禮物，為的就是多給這些孩子一些溫暖。

2014年，潘店鎮(zhèn)田莊村張同學(xué)，父親突發(fā)疾病去世后和母親相依為命，為給父親治病欠下了一大筆債務(wù)，致使該同學(xué)輟學(xué)。張光青知道后帶著2000元的現(xiàn)金和學(xué)活用品來到了該同學(xué)家勸慰他們，鼓勵其要好好學(xué)習(xí)，并表示要承擔(dān)他上大學(xué)的費(fèi)用。3年來，他每年資助該同學(xué)2000元錢，而且還為其購置衣物和學(xué)習(xí)用品，使他能安心學(xué)習(xí)。

他是貧困師生的暖心“張老師”

從踏上講臺的第一天起，他就用愛心精心呵護(hù)著每位學(xué)生，特別是對那些家庭貧困的學(xué)生，總是給予無微不至的關(guān)懷。20世紀(jì)80年代，剛剛上班的他工資微薄卻拿出錢來給學(xué)生買學(xué)習(xí)文具，給那些家庭困難的學(xué)生交學(xué)費(fèi)。為了不讓學(xué)生輟學(xué)，他還深入學(xué)生家庭家訪，做孩子家長的思想工作，甚至去幫家長做農(nóng)活。

他對同事也非常關(guān)心，哪位老師有困難他總是鼎力相助，工作上任勞任怨，給老師代班是經(jīng)常的事，生活上悉心照顧，伸手相助更是家常便飯。2014年，剛剛參加工作不久的肖雨老師因急性闌炎住院，肖老師家在棗莊，親人不在身邊，張老師知道后買了營養(yǎng)品和水果，帶著5000元錢趕到醫(yī)院噓寒問暖，跑里跑外。

他是熱心公益“文明楷?！?/p>

張光青在潘店鎮(zhèn)魏臺子小學(xué)任教期間，看到學(xué)生和學(xué)生家長每天在坑洼不平的鄉(xiāng)村公路上來回奔波很不安全。雨天道路泥濘，孩子和家長們只能步行，冬天積雪覆蓋路滑難走。于是他多方籌措3萬余元，將道路進(jìn)行修補(bǔ)，極大方便了學(xué)生上學(xué)，也給附近的鄉(xiāng)民提供了交通便利。在潘店鎮(zhèn)實驗小學(xué)任教期間，為了美化校園先后捐資2萬余元購置綠化苗木，極大改善了師生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。后來他又花了5000余元買了綠化苗木，無償贈送給潘店鎮(zhèn)李營小學(xué)和魏臺子小學(xué)，幫助學(xué)區(qū)小學(xué)改善環(huán)境。2014年，張光青老師調(diào)到齊河縣潘店鎮(zhèn)雅元小學(xué)工作，新建的學(xué)校剛剛裝修就投入使用，張老師就自己出資為每個辦公室每個教室買花草，消除空氣中的異味。幾年以來，他為了改善環(huán)境買的花草不下1萬元。

多年來，張光青同志始終認(rèn)為，助人是快樂之本，是一種美德，他用自己的實際行動踐行著社會主義核心價值觀，他就是我們身邊的助人為樂道德楷模。今年7月份，張光青被評為齊河縣“文明楷?！?。