□石賢圣

我上小學時正值上世紀七十年代初，當時經(jīng)濟落后，物質(zhì)生活清苦，文化生活更是貧乏，沒有電，也就談不上看電視了。除了小伴們捉迷藏之類的游戲外，最高級的精神享受當屬每隔一兩個月才能盼來的公社（現(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)）電影隊送來的一場電影了。

大概在上小學三四年級的時候，一位同學隨母親去天津探親買回一本連環(huán)畫（當時我們稱為“小畫書”）《劉文學》。同學們爭相傳閱，美麗的畫面，精彩的文字說明，世上還有這等引人入勝的精神食糧！

聽說公社書店就有連環(huán)畫出售，從此，我便與連環(huán)畫結下了不解之緣。當時的連環(huán)畫大部分是手繪圖畫，雖然每本只售七八分錢，但這在當時也是一筆不小的資金。上學前、放學后，拾蟬蛻、拔麥蒿……送到公社回收站換錢，能想的辦法我都想了。功天不負有心人《劉胡蘭》《小兵張嘎》《智取威虎山》……一本本散發(fā)著油墨芳香的連環(huán)畫陸續(xù)進了我的“百寶箱”。每當買到一本新連環(huán)畫，我便如獲至寶，先貪婪地觀賞封皮封底，然后津津有味地一頁頁仔細翻閱。如此反復，三五天后，則將目光瞄準了又一個新目標。

當時有一個愿望，就是盡快買齊書架上琳瑯滿目的所有連環(huán)畫。不久，村子里除了一位家庭經(jīng)濟條件較好的同學外，我的收藏竟名列第二，已擁有二三十本連環(huán)畫。我將它們逐一編號，和那位同學聯(lián)合開辦了“家庭圖書館”，放學后無償借給其他同學看。為此，我在同學中很有人緣，榮幸地連任了幾年“孩子頭”。課余時間，我們還常常模仿連環(huán)畫里的情節(jié)表演一番，有時為誰演“好人”誰演“壞人”爭得面紅耳赤，只得憑“剪子包袱錘”定奪。

連環(huán)畫給我的孩提時形代增添了無窮樂趣，也引發(fā)了無限遐想：長大了我要當畫家，畫出更多更好的連環(huán)畫；我要像連環(huán)畫里的英雄人物一樣，頂天立地，有所作為……后來，以電影劇照改編的連環(huán)畫越來越多，隨著質(zhì)量的提高和頁碼的增多，價格也隨之提高。

一次，我急于買一本根據(jù)現(xiàn)代京劇《沙家浜》劇照改編的連環(huán)畫，定價為二角五分?？墒菙€了好幾個星期，七拼八湊手里僅有二角四分錢。再等一個星期嗎？不！耐不住性子的我，趁星期天和幾個同學步行六里路趕到了公社書店。當時不興“打價”，按照事先想好的主意，向營業(yè)員傾訴如何喜歡這本連環(huán)畫，并保證下個星期天一定將所欠的一分錢送來。沒想到那位身材高大的營業(yè)員非常爽快地滿足了我們的要求，也沒讓打什么欠條，高興得我們手舞足蹈。當下個星期天我們?nèi)缂s將一分錢送去時，那位營業(yè)員連口稱贊我們是好孩子。光陰似箭，時間雖已過去近三十年，但當時的情景仍歷歷在目。

因為連環(huán)畫的無窮魅力，我收集的習慣一直延續(xù)到高中畢業(yè)，盡管當時學習已相當緊張。 1981年7月9日，高考結束后，我在陵縣新華書店買的那本《51號兵站》，是我收集的最后一本連環(huán)畫，至今仍完好地保存著。當時我的連環(huán)畫已有五六十本。兩個月后，我如愿以償跨入了大學校門。因為學習日益緊張、文化生活日益豐富等諸多原因，連環(huán)畫也慢慢“淡出了我的視野”。

看看現(xiàn)在的孩子們，與我們當時相比真是天壤之別，文化生活豐富多彩，廣播、電視、VCD、游戲機、各種讀物，應有盡有。在為新生活大唱贊歌的同時，每每憶起連環(huán)畫，總有一種難以言狀、難舍難分的感覺，因為那里有我兒時絢麗多彩的夢……