新華社記者袁汝婷
幼兒園復(fù)學(xué)第一天，5歲的澤澤剛見(jiàn)到班主任龍竟成，就鄭重其事地說(shuō)：“龍老師，我要開(kāi)始減肥計(jì)劃了。”
這里是長(zhǎng)沙市教育局幼兒園八方園，共有700多個(gè)孩子。度過(guò)了超長(zhǎng)的寒假，“小神獸”返園了，絕大多數(shù)孩子的臉都圓了一圈。
龍竟成是中一班的班主任。這位有23年工作經(jīng)驗(yàn)的幼師，此前從未與孩子們分開(kāi)四個(gè)月之久。一遍遍演練復(fù)學(xué)流程，仔細(xì)打掃和消毒，叮囑家長(zhǎng)注意事項(xiàng)……為了這次“重逢”，她和同事們足足準(zhǔn)備了一周。
疫情防控常態(tài)化時(shí)期，八方園仔細(xì)設(shè)計(jì)了入園流程：家長(zhǎng)們不再將孩子送進(jìn)教室；幼兒保持間距排隊(duì)入園，接受手部消毒；每個(gè)幼兒都要走過(guò)紅外線體溫檢測(cè)通道，再接受保健醫(yī)生的口腔檢測(cè)，無(wú)異常則由老師領(lǐng)入教室。
五月中旬，八方園各年級(jí)分批錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。5月12日是中班復(fù)學(xué)第一天，盡管通知的入園時(shí)間是9點(diǎn)到10點(diǎn)，可龍竟成7點(diǎn)就等在門口了，她猜一定會(huì)有孩子早早地來(lái)。
果然，半小時(shí)后，5歲的誠(chéng)誠(chéng)來(lái)了?！巴郏\(chéng)誠(chéng)長(zhǎng)高了！”龍竟成和幾位老師一起笑著迎上去，誠(chéng)誠(chéng)有些靦腆地喊“老師好”，紅撲撲的臉蛋上是藏不住的高興。
因?yàn)樵诩掖颂茫?歲半的女孩晴晴有些不適應(yīng)，復(fù)學(xué)頭兩天，分離時(shí)都抱著媽媽哭。龍竟成和她約定：“‘龍媽媽’每天都在這里等你，只要你開(kāi)開(kāi)心心來(lái)，就送你一個(gè)粉色小禮物?！?/p>
第三天，晴晴收到了粉色糖紙包裹的巧克力，第四天，是一顆草莓味的雪麗糍，第五天，是一個(gè)粉色包裝的小蛋糕……漸漸地，這個(gè)班里年紀(jì)最小的孩子不再哭著入園。
龍竟成也收到了來(lái)自孩子的禮物。幼兒園要求每個(gè)老師佩戴口罩，她不得不將說(shuō)話聲音提高到平時(shí)的兩倍，復(fù)學(xué)第一天嗓子就啞了。第二天一早，小女孩瑤瑤悄悄塞給她一盒喉糖。
第一周，中一班有37個(gè)孩子復(fù)課。對(duì)龍竟成而言，這是37份責(zé)任和37個(gè)家庭的牽掛，工作也因此更忙了——
每個(gè)孩子都要在入園、進(jìn)教室、午睡前、起床后、離園時(shí)測(cè)量體溫，這意味著每天她要測(cè)量并登記185次；
晨檢時(shí)保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)有孩子扁桃體泛紅，她要連續(xù)幾天不停提醒這個(gè)孩子多喝水，不能吃上火的餐食；
有家長(zhǎng)給她發(fā)來(lái)信息，告訴她孩子在家里情緒不太好，還沒(méi)適應(yīng)復(fù)學(xué)的節(jié)奏，她就要挨個(gè)安撫開(kāi)導(dǎo)；
一日三餐，她要關(guān)注每個(gè)孩子吃得香不香，要督促隔離用餐，長(zhǎng)胖的孩子不能吃太多，營(yíng)養(yǎng)不夠的孩子不許挑食；
午睡時(shí)，她要按家長(zhǎng)的囑咐給一些孩子增減衣物，一次次蓋被子、哄入睡，再為起床的小女孩梳頭發(fā)；
傍晚六點(diǎn)，孩子離園后，她還要和同事們一起整理玩具、圖書，打掃衛(wèi)生，清潔消毒；
……
龍竟成和記者講述著日常工作，眼睛卻一刻也沒(méi)有離開(kāi)笑鬧著的孩子們。一個(gè)小女孩打了個(gè)噴嚏，用手捂住口鼻，她立馬帶著孩子到盥洗室，用“七步洗手法”認(rèn)真洗手。
中一班有兩位老師、兩位保育員。直到另一位老師開(kāi)始上課，龍竟成才有時(shí)間好好備課。“要讓小朋友有戶外活動(dòng)，但又不能太聚集，不能有太多肢體接觸，得好好設(shè)計(jì)?！彼f(shuō)。
復(fù)學(xué)第一周，龍竟成和同事們每天都在園里工作接近12個(gè)小時(shí)。回到家，還要整理當(dāng)日情況反饋給家長(zhǎng)，提一些針對(duì)性建議。
盡管忙碌辛苦，可記者注意到，每當(dāng)有孩子走進(jìn)幼兒園，她總是打起十二分精神，滿面笑容地主動(dòng)和每一個(gè)孩子大聲問(wèn)好。
“復(fù)學(xué)了，我比小朋友們還激動(dòng)，就好像看到離家很久的孩子回家了?！饼埦钩烧f(shuō)。